新時期德才問題研究.pdf

1、進入21世紀，在知識經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代條件下，人才已經(jīng)成為在激烈的國際競爭中制勝的法寶。我國要在這場競爭中取勝，就必須高度重視人才問題，培養(yǎng)大批高素質(zhì)的社會主義人才。近年來，人才問題已經(jīng)引起了學界的高度重視，但較少在人才標準這一方面進行深入的探討，本文則從這一角度對新時期德才問題進行研究，以求對革除現(xiàn)存的種種用人弊端有一定的指導作用。 針對以上問題和背景，本文第一章首先說明了新時期德和才的基本涵義及二者的關(guān)系。在新時期人才之德主

2、要包括政治品德、職業(yè)道德、社會公德和個人私德，人才的才從廣義上講包括識、學、才三方面，二者的內(nèi)涵十分豐富，是構(gòu)成人才素質(zhì)的兩翼。德才既有矛盾性又有一致性，在用人時二者都不可忽視，不能割裂和偏廢。接著在第二章中對建國前后五十多年來在德才問題上進入的誤區(qū)進行歷史回顧，總結(jié)其經(jīng)驗教訓，對我們處理現(xiàn)階段的德才問題有很重要的借鑒作用。第三章指出了目前在德才問題上存在的幾大誤區(qū)，不僅存在重才輕德的錯誤傾向，而且對德和才的理解也有偏差，把才等同于學歷

3、、資歷和親信，同時對德的考核也流于形式，使德出現(xiàn)了空泛化的傾向。在育人時由于沒有正確處理德才關(guān)系，德育不僅地位不突出，而且內(nèi)容知識化、政治化，考核卷面化。本文最后一部分針對在德才問題上出現(xiàn)的種種誤區(qū)，提出了幾點有可操作性的建議。在用人時應以選拔德才兼?zhèn)渲藶樯?，德才有輕有重為次，對不同類型的人才德和才的要求標準應有所不同。對才的考核應以考試為主，而且應不唯文憑、不唯資歷、不唯學歷，對德的考核應走群眾路線，從大處著眼。在德育中應改變以考論