企業(yè)人性化培訓(xùn)體系建立的研究.pdf

1、隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求對(duì)企業(yè)和員工都提出了更高的要求。一方面，隨著知識(shí)和技術(shù)日新月異地更新，企業(yè)需要使員工在個(gè)人素質(zhì)、知識(shí)和技能方面都及時(shí)跟上這種快速變化的要求，這樣，企業(yè)就必須對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。然而目前我國(guó)企業(yè)的培訓(xùn)實(shí)際效果并不理想。另一方面，由于以人為本的觀念逐漸深入人心，員工尤其是知識(shí)型員工更重視企業(yè)能夠提供的各種福利、培訓(xùn)及發(fā)展機(jī)會(huì)。從西方興起的人性化管理和彈性福利恰好為改善培訓(xùn)效果和重建更科學(xué)、更符合實(shí)際需要

2、的培訓(xùn)體系提供了很好的啟示。借鑒了人性化管理和彈性福利的概念，本文對(duì)目前企業(yè)培訓(xùn)的剛性問(wèn)題做出了一些探討。 本文以理論研究和案例分析相結(jié)合，在理論研究方面，首先分析了我國(guó)企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，結(jié)合人性化管理和彈性福利理論對(duì)培訓(xùn)的啟示，通過(guò)培訓(xùn)的趨勢(shì)分析，提出了建立人性化的培訓(xùn)體系的設(shè)想。其次，本文從應(yīng)用的角度對(duì)企業(yè)培訓(xùn)體系建立的目標(biāo)和原則、培訓(xùn)的流程、培訓(xùn)的適用條件和制定過(guò)程中的注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行了分析。 在案例分