漢語(yǔ)文化標(biāo)記語(yǔ)的語(yǔ)用功能分析及其學(xué)習(xí)調(diào)查.pdf

1、漢語(yǔ)文化標(biāo)記語(yǔ)是一種常見的話語(yǔ)現(xiàn)象,它們?cè)诰渥又胁痪哂姓Z(yǔ)義上的真值,卻承載說話者的漢語(yǔ)文化背景,從話語(yǔ)交際的實(shí)際出發(fā),促使交際過程順利進(jìn)行。在交談中,漢語(yǔ)文化標(biāo)記語(yǔ)承載較復(fù)雜的言外之意,其語(yǔ)用功能是隱式而不明確的,如果缺少背景知識(shí),聽話人很難接收到正確的信息。本文旨在研究這一語(yǔ)言現(xiàn)象并分析影響其使用和掌握的因素,主要貢獻(xiàn)如下:
　　 1)界定了漢語(yǔ)文化標(biāo)記語(yǔ)這一概念,提出了區(qū)別于漢語(yǔ)普通標(biāo)記語(yǔ)的三個(gè)特征。2)基于社會(huì)一認(rèn)知交際觀

2、和假定公共背景理論,對(duì)標(biāo)記語(yǔ)語(yǔ)用功能的發(fā)生機(jī)制作了新的闡述,提出了動(dòng)態(tài)公共背景知識(shí)理論。選取五種具體的實(shí)例,用語(yǔ)言邏輯的方式分析了漢語(yǔ)文化標(biāo)記語(yǔ)的五種語(yǔ)用功能(推進(jìn)感情趨同,弱化強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)氣,回避真實(shí)情感,婉轉(zhuǎn)表達(dá)否定,緩?fù)嗽捳Z(yǔ)進(jìn)程)及其背后的文化內(nèi)涵。3)通過問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)了留學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)文化標(biāo)記語(yǔ)的熟悉程度和使用情況,并且在基于概率檢驗(yàn)的基礎(chǔ)上分析了國(guó)籍、性別、年齡、漢語(yǔ)程度和在中國(guó)學(xué)習(xí)與逗留時(shí)間的長(zhǎng)短等因素對(duì)漢語(yǔ)文化標(biāo)記語(yǔ)的使用和掌握的