對外漢語教學(xué)中動結(jié)式結(jié)果補語的偏誤分析及教學(xué)策略.pdf

1、結(jié)果補語是外國留學(xué)生學(xué)習(xí)的重點和難點，這是因為它本身具有獨特性、復(fù)雜性和多樣性的特點，而現(xiàn)有的研究成果還不能滿足實際教學(xué)的需要，特別是動結(jié)式結(jié)果補語。留學(xué)生習(xí)得結(jié)果補語時由于內(nèi)部和外部的原因出現(xiàn)了各種各樣的偏誤。
　　 針對動結(jié)式結(jié)果補語的問題，本文采用文獻(xiàn)調(diào)查、語義分析、對比分析和功能——結(jié)構(gòu)分析等研究方法，從對外漢語教學(xué)的角度對動結(jié)式結(jié)果補語的使用規(guī)律進(jìn)行了闡述，使留學(xué)生能夠較容易地掌握這類結(jié)構(gòu)的用法。對留學(xué)生習(xí)得動結(jié)式結(jié)果

2、補語進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查，在調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析了其偏誤出現(xiàn)的原因，提出了相應(yīng)的教學(xué)原則和教學(xué)對策。
　　 本文共分四章：
　　 第一章為引言部分，闡述了本文選題的背景和意義，從本體、教學(xué)法和偏誤三個方面總結(jié)了前人的研究成果，并說明了本文研究的內(nèi)容和方法。
　　 第二章對結(jié)果補語進(jìn)行了界定，分析了其句型分布及語義指向特點，包括結(jié)果補語的句式結(jié)構(gòu)以及結(jié)果補語能否帶賓語的條件，結(jié)果補語語義指向的類型。
　　 第三章