對外漢語教學中結果補語“完”“好”“成”研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、分類號學校代碼10542密級學號201202040451對外漢語教學中繃卜語“完““好““成“研究TheResearchonResultativeComplementsWan’’Hao’’and“ChenginTeachingChineseasaSecondLanguage研究生姓名劉威娜指導教師姓名、職稱陳明舒副教授學科專業(yè)對外漢語研究方向對外漢語教學與研究湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一五年五月第三章將從漢語本體方面對“V完”

2、、“V好”、“V成”進行分析，為對外漢語教學提供理論基礎。此章將從句法和語義方面對“V完”、“V好”、“V成”進77旁J7析，并重點討論“V完”、“V好”、“V成”對動詞的選擇限制情況差異，以及“V完”、“V好”、“v成”互換受限制的情況。第四章將提出對外漢語教學中“V完”、“V好”、“v成”的教學策略，根據學生學習情況設計一教學案例，并針對學生常犯偏誤設計一些練習示例來幫助鞏固“V完”、“V好”、“V成”的知識，為“V完”、“V好”、

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