社區(qū)開展6-8歲兒童親子網(wǎng)球培訓的實踐研究——以杭州市銀湖社區(qū)為例.pdf

1、我國在十一五、十二五期間相繼發(fā)布了《全民健身計劃》等一系列的指導計劃，全民體育健身事業(yè)的不斷深入和推廣，居民群眾也認識到了體育鍛煉的重要性，而網(wǎng)球是持拍隔網(wǎng)技能為主導的體育運動，以有氧供能為主的運動，跟其它運動相比，網(wǎng)球運動無身體接觸，之間不會產(chǎn)生撞擊，小到6歲大到80歲都適合這項運動，既有健身性又具有娛樂性，對全民健身的推廣能起到一定作用。
　　本人利用專業(yè)實踐機會在杭州市銀湖社區(qū)做了1年半的社區(qū)網(wǎng)球培訓，通過問卷調(diào)查和實地調(diào)研

2、，了解該社區(qū)開展網(wǎng)球健身活動人群的基本狀況，并有針對性地設(shè)計一套親子樂教學方法。來指導6-8歲兒童（都是從未學過的網(wǎng)球的學生，零基礎(chǔ)的學生）進行網(wǎng)球教學培訓實踐。并與常規(guī)方法作比較，得出以下結(jié)論：（1）親子組利用親子樂教學法能不僅能提高少兒兒童的技能水平，同時有利于促進了家庭和諧，培養(yǎng)了小孩合作意識和溝通能力，增進家庭成員之間的感情交流，達到家庭和諧的發(fā)展。（2）親子組在網(wǎng)球興趣、親子關(guān)系上明顯高于常規(guī)組，有顯著性差異，但在網(wǎng)球認知上無

3、顯著性的差異。（3）常規(guī)組和親子組在實驗前后技能水平都有顯著性的提高，都能達到中國網(wǎng)球技術(shù)等級的2級（CTA2）。常規(guī)組和親子組各項技能指標相比，底線正反手擊球有效個數(shù)測試、發(fā)球成功率、對打相持拍數(shù)各項指標親子組都高于常規(guī)組，但無顯著性的差異，但在底線正反手擊球動作規(guī)范程度、發(fā)球成功率及動作規(guī)范程度親子組明顯高于常規(guī)組，具有顯著性的差異。（4）常規(guī)組少年兒童缺乏主動性、積極性不強，容易缺課；親子組課的質(zhì)量高，課的到課率高于常規(guī)組。（5）