

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、河海大學(xué)碩士學(xué)位論文音樂療法對(duì)大學(xué)生社交焦慮的干預(yù)研究姓名:王小露申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):高等教育學(xué)指導(dǎo)教師:吳遠(yuǎn)20070601河海大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTMusictherapyisbasedOilpsychologytherapytheoryandmethodhusesnon—languagemusicalestheticalexperienceandtheactivityofplayingmusictoachieveth
2、egoalofmoodregulationThegoalofthisresearchistohelpthoseundergraduates,whoarewithlowinterpersonaladaptabilityandsocialanxietytosomeextendandexploreeffectivewaystomelioratethisactualitymakeoutfeasibleplansusingmusictherapy
3、andvalidateitseffectThisresearchusesthemethodofscalingon1000undergraduatesbythetoolsocialanxietyandobviationscaletabletofilterandevaluatetheobjects96undergraduateswhohavesocialanxietyarefinallychosentoberesearchobjectsTh
4、eyaredividedintoexperimentgroupandcomparegroupExperimentgroupistreatedbymusictherapywithSCL90scaletableandIASscaletable;comparegrouptakesnothingAfterinterventionlongitudinalandhorizontalcomparisonsaremade,combinedwithsel
5、fandpeerassessmentandevaluationsalecarriedoutaccordingtesultsbeforeandaftertheexperimentTheresearchoutcomeshows:IThereareundergraduateswhohavesocialanxietymoreorless,andtheanxietylevelareinfluencedbyagesex,andprofessionc
6、haracters2Musictherapyisproventeducesocialanxietyeffectivelyanddramaticallymakeitbetterininterpersonalsensitivitysomatization,obsessive—compulsivesymptoms,depressivesymptoms,phobiaparanoiaandanxietyandere3Accordingtofoll
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 書寫表達(dá)對(duì)大學(xué)生社交焦慮的干預(yù)研究.pdf
- 音樂療法對(duì)吉林體育學(xué)院大學(xué)生心理健康水平干預(yù)的研究.pdf
- 團(tuán)體沙盤游戲?qū)Υ髮W(xué)生社交焦慮的干預(yù).pdf
- 音樂療法對(duì)中學(xué)生疏離感的干預(yù)研究.pdf
- 音樂療法對(duì)緩解保胎孕婦焦慮情緒的效果研究.pdf
- 箱庭療法緩解大學(xué)生社交焦慮的效果研究.pdf
- 大學(xué)生社交焦慮的現(xiàn)狀及其心理干預(yù)研究.pdf
- 認(rèn)知行為團(tuán)體療法對(duì)高一社交焦慮學(xué)生的干預(yù)研究.pdf
- 電影療法對(duì)大學(xué)生焦慮的影響研究.pdf
- 音樂療法在大學(xué)生心理健康教育中的運(yùn)用研究.pdf
- 音樂療法及其在大學(xué)生心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用研究.pdf
- 認(rèn)知行為團(tuán)體療法對(duì)大學(xué)生公眾演講焦慮的干預(yù)研究.pdf
- 接受式音樂療法緩解中學(xué)生考試焦慮作用的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 音樂療法在大學(xué)生心理健康教育中的探索與研究.pdf
- 中國(guó)道家認(rèn)知療法對(duì)焦慮大學(xué)生干預(yù)的研究.pdf
- 醫(yī)學(xué)生社交焦慮內(nèi)觀認(rèn)知療法干預(yù)研究.pdf
- 高低社交焦慮水平大學(xué)生的被洞悉錯(cuò)覺及其對(duì)社交焦慮的影響研究.pdf
- 社交焦慮大學(xué)生注意偏向和解釋偏向的特點(diǎn)及干預(yù)研究.pdf
- 觸摸及音樂療法對(duì)剖宮產(chǎn)手術(shù)患者焦慮、疼痛及恢復(fù)的影響研究.pdf
- 認(rèn)知行為療法對(duì)初中生社交焦慮的干預(yù)研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論