道家認(rèn)知療法對大學(xué)生抑郁情緒的干預(yù).pdf

1、本研究的目的是，在了解大學(xué)生抑郁情緒的發(fā)展現(xiàn)狀及生成機(jī)制上，以道家認(rèn)知療法為基礎(chǔ)，設(shè)計出團(tuán)體輔導(dǎo)干預(yù)方案，通過前期篩選對具有抑郁情緒的大學(xué)生進(jìn)行干預(yù)，以矯正他們不良行為和不適宜的認(rèn)知觀念，達(dá)到預(yù)防和干預(yù)的目的，在干預(yù)活動結(jié)束后，通過量表收集他們的反饋信息來檢驗干預(yù)效果。
　　具體的研究方法是選用認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)量表、抑郁自評量表及正負(fù)性情緒量表作為篩選和評價工具，在團(tuán)體輔導(dǎo)活動前先進(jìn)行訪談及問卷評估，綜合訪談及得分選取出合適的干預(yù)對象

2、共20名，并將其分為實驗組及對照組各10人，后期對實驗組的10名學(xué)生進(jìn)行道家認(rèn)知療法干預(yù)，對照組只在前期和后期做問卷測評不接受干預(yù)，在整個活動結(jié)束后，通過問卷及成員的自我反饋，綜合數(shù)據(jù)分析，從不同的角度對此次干預(yù)的效果進(jìn)行檢驗。
　　綜合數(shù)據(jù)結(jié)果表明，經(jīng)過本次團(tuán)輔干預(yù)，實驗組的大學(xué)生抑郁情緒有顯著性降低，此外結(jié)合團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的觀察、團(tuán)體成員的自我評價，一致表明，以道家認(rèn)知療法為基礎(chǔ)設(shè)計的團(tuán)體輔導(dǎo)活動能有效干預(yù)大學(xué)生抑郁情緒。