獎勵互賴情景下自戀型領(lǐng)導的形成及表現(xiàn).pdf

1、自戀這個在社會人格心理學與臨床心理學及精神病學領(lǐng)域都廣泛出現(xiàn)的概念，目前在國外的研究已經(jīng)逐步進入白熱化的階段。而在國內(nèi)，基本只在臨床心理學及文學領(lǐng)域存在少量的研究，在組織領(lǐng)域鮮有研究。世界上的許多領(lǐng)導者都或多或少具備自戀特征，問題在于為何這些自戀者會被選為領(lǐng)導及他們是如何表現(xiàn)的呢？國外的一些研究表明自戀型領(lǐng)導的形成和行為表現(xiàn)與多種環(huán)境因素相關(guān)。本文通過查閱國外在此領(lǐng)域的近百篇文獻，總結(jié)性提出自戀型領(lǐng)導的關(guān)鍵內(nèi)涵與其形成的影響因素，采用文

2、獻閱讀法、實驗法、問卷調(diào)查法，研究調(diào)查了自戀型領(lǐng)導在獎勵互賴程度不同的兩個團隊中的成長與表現(xiàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn):
　　(1)高度自戀者比低度自戀者更有可能成為團隊的領(lǐng)導。在由高度自戀者領(lǐng)導的團隊中相對低度自戀者領(lǐng)導的團隊出現(xiàn)了更少的口頭交流和個人決策。
　　(2)在高度互賴的環(huán)境下自戀者并未更容易成為領(lǐng)導，也就是說自戀者是否被選為領(lǐng)導可能與他們是否處在高度或者低度獎勵互賴的環(huán)境無關(guān)。但高度自戀者在獎勵互賴環(huán)境下得到了更多的領(lǐng)導成長分