對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)離合詞研究——以《橋梁》為例.pdf

1、離合詞是漢語(yǔ)特有的一種語(yǔ)言現(xiàn)象。離合詞以其復(fù)雜的特性，成為對(duì)外漢語(yǔ)教與學(xué)的難點(diǎn)，近年來(lái)也有很多專(zhuān)家和學(xué)者對(duì)離合詞從不同角度進(jìn)行了分析和研究。但是，立足于教材的綜合研究還略顯不足。所以本文選取了《橋梁》這部對(duì)外漢語(yǔ)精品教材，以《橋梁》主課文和副課文中的全部離合詞為研究對(duì)象，以楊慶蕙編著的《現(xiàn)代漢語(yǔ)離合詞用法詞典》為參考，對(duì)離合詞的性質(zhì)、特點(diǎn)、用法及常見(jiàn)偏誤進(jìn)行了探討，最重要的是對(duì)教材中所有離合詞——加以考察，旨在為中級(jí)水平的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者在離

2、合詞的學(xué)習(xí)與運(yùn)用中提供參考和借鑒。
　　 本文分為正文和附錄兩大部分。
　　 在正文部分，主要介紹了關(guān)于離合詞的研究歷史和現(xiàn)狀，綜述了各家對(duì)離合詞的觀點(diǎn)。由于到目前為止，關(guān)于離合詞的性質(zhì)尚存在爭(zhēng)議，所以本文也并不過(guò)多地糾纏于其理論層面，而主要以離合詞在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用為落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行研究。其次是對(duì)離合詞的類(lèi)型、用法特點(diǎn)和常見(jiàn)偏誤等問(wèn)題進(jìn)行了較為深入的探討，這些研究為本文的第二部分附錄的編寫(xiě)提供了理論支撐。

3、r>　　 附錄包含兩個(gè)部分。附錄一是《橋梁》中全部離合詞的擴(kuò)展度考察表，該表從13個(gè)方面對(duì)離合詞“離”的情況進(jìn)行了考察。附錄二是《橋梁》中全部離合詞的用法分析，從“離”、“合”兩個(gè)方面著手，“離”采用了附錄一考察表中的13種分離形態(tài)，“合”參考了楊慶蕙《現(xiàn)代漢語(yǔ)離合詞用法詞典》中列舉的10種情況。
　　 關(guān)于離合詞的理論探討還需要我們不斷地努力，從應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的角度將其置于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的具體的某一個(gè)方面，或許是一個(gè)有益的嘗試。希