思想政治教育視野下自我教育的動(dòng)力機(jī)制研究.pdf

1、自我教育是一切教育產(chǎn)生實(shí)效的必要條件，沒有教育主體參與的教育活動(dòng)是不可能產(chǎn)生良好效果的。在思想政治教育中，自我教育被視為思想政治教育過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也被視為提高思想政治教育有效性的重要方法之一，同時(shí)把培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力視為高校思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。自我教育在思想政治教育中的重要性決定了研究自我教育動(dòng)力機(jī)制的必要性，動(dòng)力是個(gè)體自我教育得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。對(duì)自我教育動(dòng)力機(jī)制的研究，系統(tǒng)的掌握主體動(dòng)力的構(gòu)成和機(jī)制的運(yùn)行，有助于激發(fā)

2、個(gè)體的主觀能動(dòng)性，提高自我教育的實(shí)效。
　　本文主要分為四個(gè)部分:
　　第一部分:主要是對(duì)思想政治教育自我教育動(dòng)力機(jī)制的概念和理論基礎(chǔ)進(jìn)行了探究。首先對(duì)思想政治教育自我教育動(dòng)力機(jī)制的概念、特征進(jìn)行了分析;其次是對(duì)自我教育動(dòng)力機(jī)制的理論依據(jù)進(jìn)行了論證。
　　第二部分:主要對(duì)思想政治教育自我教育動(dòng)力機(jī)制的基本構(gòu)成要素及各要素的構(gòu)成方式進(jìn)行了論述。首先是對(duì)自我教育動(dòng)力機(jī)制的四個(gè)基本要素進(jìn)行了分析;其次是對(duì)四個(gè)基本構(gòu)成要素的構(gòu)

3、成方式進(jìn)行了探究。
　　第三部分:主要對(duì)思想政治教育自我教育的運(yùn)行過程進(jìn)行了分析。首先是思想政治教育自我教育的動(dòng)力進(jìn)行激發(fā)階段;其次是對(duì)思想政治教育自我教育的動(dòng)力進(jìn)行引導(dǎo)階段;再次是對(duì)思想政治教育自我教育動(dòng)力機(jī)制的保持階段;晟后是思想政治教育自我教育動(dòng)力機(jī)制的轉(zhuǎn)換階段。
　　第四部分:在對(duì)動(dòng)力機(jī)制進(jìn)行系統(tǒng)研究的基礎(chǔ)上，提出了對(duì)自我教育動(dòng)力機(jī)制進(jìn)行優(yōu)化的思考。第一是培養(yǎng)個(gè)體的主體性;第二是對(duì)個(gè)體的需要進(jìn)行合理的引導(dǎo);第三是激發(fā)