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文檔簡介
1、當(dāng)前,中國經(jīng)濟(jì)正逐步向形態(tài)更高級、分工更優(yōu)化、結(jié)構(gòu)更合理階段演變。人工智能等技術(shù)日新月異,新材料領(lǐng)域不斷突破,公共設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域PPP模式蓬勃發(fā)展,電商、現(xiàn)代物流異軍突起,以互聯(lián)網(wǎng)為核心的新一輪科技產(chǎn)業(yè)革命蓄勢待發(fā),信息技術(shù)廣泛應(yīng)用,企業(yè)競爭日趨激勵(lì),企業(yè)之間的競爭更多體現(xiàn)在管理水平、資源整合、創(chuàng)新能力、人才支撐等方面的競爭,但歸根結(jié)底是人才的競爭,培訓(xùn)是人力資源開發(fā)的有效途徑之一,培訓(xùn)著眼于提高人的素質(zhì),企業(yè)要想在激烈的競爭中立于不敗之
2、地,就必須重視培訓(xùn)。KG集團(tuán)是國有大型企業(yè),在變化的市場環(huán)境中,處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要時(shí)期,越加重視員工培訓(xùn)工作,但就目前的員工培訓(xùn)體系來看,還存在一些亟待解決的問題,要順應(yīng)時(shí)代變遷和企業(yè)發(fā)展,做優(yōu)做強(qiáng)員工培訓(xùn),優(yōu)化培訓(xùn)體系勢在必行。
本文以文獻(xiàn)資料研究法、問卷調(diào)査法、訪談?wù){(diào)研法首先對培訓(xùn)和培訓(xùn)體系的相關(guān)理論進(jìn)行研究梳理,提出自己的見解認(rèn)識,以KG集團(tuán)為對象,對目前的培訓(xùn)體系現(xiàn)狀進(jìn)行描述,對存在的問題進(jìn)行分析探討,學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外和
3、同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)的培訓(xùn)體系構(gòu)建,從培訓(xùn)體系當(dāng)中的組織體系、組織實(shí)施體系、課程體系、講師體系4個(gè)子系統(tǒng)對KG集團(tuán)的培訓(xùn)體系提出優(yōu)化措施。
本文的優(yōu)化建議是從培訓(xùn)工作要融入企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),要提高管理者對培訓(xùn)工作的認(rèn)識,集團(tuán)在制定培訓(xùn)計(jì)劃前要進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)研分析,確定好培訓(xùn)目標(biāo),重點(diǎn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的組織實(shí)施,注重新媒介培訓(xùn)的開發(fā)利用,強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)校企深度合作,大力開展現(xiàn)代學(xué)徒制,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),實(shí)現(xiàn)終身教育,通過這些優(yōu)化建議使培訓(xùn)工作做
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