2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、幫助行為是基于人意志實施的,給予他人精神或物質(zhì)支援的侵犯法益的身體活動。其特征主要表現(xiàn)在以下四個方面:幫助行為產(chǎn)生的時間應當晚于他人的犯罪決意;主觀上必須是故意的行為;實施的必須是基本構(gòu)成要件以外的行為;只能起到輔助作用。
  刑法理論討論幫助行為的首要問題,是其處罰的正當性。幫助行為處罰正當性應從其對正犯行為的危害與自身危害的雙重性中尋找。所以,幫助行為處罰依據(jù)采取因果共犯論的混合惹起說更為合適。
  幫助行為的因果關(guān)系判

2、定在其處罰依據(jù)之下也應當采取混合的雙重性說,即幫助行為對實行行為與正犯結(jié)果都應當具有因果性。具體而言,幫助行為因果關(guān)系應采取以結(jié)果促進說為基礎(chǔ),實行行為促進說為輔助的認定模式。這兩種學說的結(jié)合,一方面兼顧了幫助行為的雙重性,一方面也體現(xiàn)了對幫助行為可罰性認定的層次性。
  幫助行為的特殊性還反映在立法與司法實踐層面。立法上,幫助行為表現(xiàn)在“幫助行為幫助犯化”與“幫助行為實行犯化”兩種范式。幫助行為幫助犯化是在傳統(tǒng)共同犯罪之中予以討

3、論,而幫助行為實行犯化則是對實踐中常發(fā)生的幫助行為以明確的條文予以固定,使其擺脫共同犯罪中正犯的構(gòu)成要件,獲得自身獨立的構(gòu)成要件。
  司法實踐中對若干特殊類型的幫助行為認定也頗為困難。文章選取了兩類幫助進行分析,一是中立的幫助行為,一是不作為的幫助行為。中立幫助行為的特殊性在于其對正犯的因果性產(chǎn)生在日常的生活行為當中,若按照一般因果關(guān)系認定難免有擴大刑罰處罰之嫌。因而,應當在結(jié)合主、客觀兩方面情形之外,對于主觀意志層面不存在希望

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