2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文“可以”和“may”漢英情態(tài)詞語對比研究姓名:李冰申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師:任海波20080301上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文事實做出的推理性的判斷,在時間上只涉及未來,“may“是說話人純粹依據(jù)主觀意識做出的判斷,在時間上涉及了過去,現(xiàn)在和將來;②在道義情態(tài)里,“可以“所表達的意愿是受一些客觀因素的制約而不得不愿意這么做,而且,這種意愿是說話人針對句子施事的;“may’’在英語中表達了說話

2、人內(nèi)心希望某個事件發(fā)生,而且說話人的意愿是針對整個命題的。我們還對“可以“和“Ⅱ1ay“的否定結(jié)構(gòu)及語義傾向性做了對比分析,從結(jié)構(gòu)來看,漢語中的“可以”有“前否定“和“后否定一兩種格式,即“不可以“和“可以不“,“前否定”中的“不“否定“可以”,“后否定“中的“不“否定“可以“后面的動詞結(jié)構(gòu),所以從語法格式上來說,否定詞“不”的否定范圍是明確的。而英語中的“may“只有“maynot“一種否定形式,在分析語料時我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),“not’’

3、既可以否定“may“,也可以否定“may“后面的動詞結(jié)構(gòu),所以單從形式上看,“not“的否定范圍是不明確的,因此“maynot”就具有岐義性;從語義傾向性來看,“不可以“主要與道義情態(tài)中的許可情態(tài)義有關(guān),“可以不“與認識情態(tài)和道義情態(tài)都有關(guān)聯(lián)?!癿aynot一在語法結(jié)構(gòu)上是單一的,在語義上卻是多樣的,但是“not“的否定范圍卻具有語義傾向性,“not“在否定“l(fā)Ilay”時主要表達道義情態(tài)義,否定“may“后面的動詞結(jié)構(gòu)時主要表達認識情

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