對(duì)外漢語教學(xué)中的動(dòng)詞性重疊構(gòu)式研究——以“V了V”為例.pdf

1、“V了V”是日常生活中常見的口語結(jié)構(gòu)，借鑒構(gòu)式語法理論知識(shí)，我們將其定義為構(gòu)式。本文在對(duì)該構(gòu)式部件研究的基礎(chǔ)上，分析了該構(gòu)式的語法意義和句法功能等問題，并且力求能在對(duì)外漢語教學(xué)方面作出貢獻(xiàn)。通過對(duì)留學(xué)生學(xué)習(xí)“V了V”構(gòu)式的情況進(jìn)行分析，總結(jié)出了相應(yīng)的論點(diǎn)和教學(xué)建議，以期對(duì)以后的對(duì)外漢語相關(guān)教學(xué)提供有利幫助。
　　本文主要分為緒論、文體和結(jié)論三部分。
　　緒論部分介紹了本文的研究對(duì)象：“V了V”構(gòu)式，并且說明了本文的選題緣由和

2、價(jià)值意義；接著簡單介紹了關(guān)于動(dòng)詞重疊、“V了V”構(gòu)式以及對(duì)外漢語教學(xué)中“V了V”構(gòu)式的國內(nèi)外研究狀況；最后說明了本文的研究計(jì)劃和研究方法、語料來源以及創(chuàng)新之處。
　　文體部分包括第一章到第三章，第一章主要介紹了關(guān)于“v了v”構(gòu)式的本體知識(shí)，通過對(duì)其部件的逐一分析，使讀者能夠更加深入細(xì)致地了解構(gòu)式本身；第二章主要介紹了“V了V”構(gòu)式的語法功能及句法應(yīng)用。通過從認(rèn)知角度分析了“V了V”構(gòu)式的有界化、主觀化，通過從其語義條件和句法條件來