大連金州新區(qū)大學生村官隊伍建設(shè)的調(diào)查研究.pdf

1、近年來，“大學生村官隊伍建設(shè)”受到社會普遍關(guān)注，本文立足大學村官隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀，以新公共管理和公共管理理論為基礎(chǔ)，采取定性研究和定量研究相結(jié)合的方法，從探討人才工作的定位出發(fā)，以調(diào)查研究的方式，進一步了解大學生村官隊伍在大連金州新區(qū)的建設(shè)情況，找出問題的原因，先立足于需求層次理論、再從人力資本理論、最后基于職業(yè)規(guī)劃理論等方面，結(jié)合在調(diào)查問卷和訪談中顯現(xiàn)出來的一系列問題，主要以培養(yǎng)源頭的高校、用人主體的村社和管理主體的政府組織人事部門視角

2、出發(fā)，對于加強大學生村官隊伍建設(shè)，提出了對策，從而促進新區(qū)人才工作持續(xù)健康發(fā)展，適應(yīng)全區(qū)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展的水平。
　　本研究分為四個部分：第一章簡要介紹了大連金州新區(qū)大學生村官隊伍建設(shè)的調(diào)查背景，由于“大學生村官”是具有中國特色的人才隊伍建設(shè)渠道，重點梳理了國內(nèi)在大學生村官五個主要領(lǐng)域的研究。第二章簡要總結(jié)了金州新區(qū)大學生村官隊伍建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查的地域、政策環(huán)境說明，歸納整理了金州新區(qū)大學生村官的分配任職、教育培養(yǎng)、日常管理、考核監(jiān)督