體育教師安全教育能力培訓(xùn)方案的初步設(shè)計.pdf

1、隨著改革開放、社會經(jīng)濟(jì)及科技的發(fā)展，體育在我國呈現(xiàn)出日益活躍的大好景象。然而體育活動的頻繁開展帶來了無法避免的負(fù)面問題，體育教學(xué)活動中的傷害和死亡事故時而發(fā)生，這不禁引起了人們的思考:體育活動中怎樣才能夠盡量減少這樣的安全事故的發(fā)生？毫無疑問，人的因素是學(xué)校體育安全工作中的主要因素，體育教師在學(xué)校體育安全問題上承擔(dān)著重要角色。因此，對體育教師專業(yè)理論和專業(yè)技能的培養(yǎng)，安全知識的普及以及安全教育能力的提高對保障學(xué)生進(jìn)行體育活動的安全性，促

2、進(jìn)學(xué)生身心健康，完善學(xué)生人格等方面有及其重要的意義。
　　 本文采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、邏輯分析法等方法分析總結(jié)出提高體育教師安全教育能力最有效的辦法是對體育教師崗前和崗中定期進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。以國家一系列文件、法律法規(guī)作為準(zhǔn)則，依據(jù)我國教育發(fā)展整體目標(biāo)，以實事求是、理論與實際相結(jié)合為原則，確定體育教師安全教育能力培訓(xùn)方案設(shè)計的指導(dǎo)思想，目的是使體育教師樹立安全意識與責(zé)任，明確安全教育內(nèi)容，設(shè)定安全教育標(biāo)準(zhǔn)，提高安全教育能力

3、。其中，主要培訓(xùn)內(nèi)容包括有安全思想教育，安全知識教育，安全法制教育，安全技能教育，安全法制教育，安全心理教育。通過對體育教師體育安全知識的宣傳，體育安全知識的講解，體育安全知識和技能的組織演示，安全問題的處理來提高體育教師安全教育能力。確定體育教師現(xiàn)有的安全能力與新課程標(biāo)準(zhǔn)要求相匹配的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，以安全問題標(biāo)準(zhǔn)，安全意識標(biāo)準(zhǔn)，安全理論標(biāo)準(zhǔn)，安全方法標(biāo)準(zhǔn)，安全處理方法標(biāo)準(zhǔn)作為主要培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容。培訓(xùn)之前，設(shè)計好體育教師安全教育能力培訓(xùn)方案是培