漯河市城區(qū)初級中學課余體育活動現(xiàn)狀與分析.pdf

1、課余體育活動是學校體育工作的重要組成部分，也是體育課堂的延伸和補充。中學階段是學生身體發(fā)育的關鍵階段，有效的體育鍛煉不僅能夠為學生的身體健康打下堅實的基礎，也能夠緩解學生的學習壓力，促進學生身心發(fā)展，更是日后進入社會參與競爭、享受勞動成果、實現(xiàn)人生價值的前提。國家對中學生的身體鍛煉也極為重視，2007年5月7日，中共中央國務院下發(fā)《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，隨后，教育部、國家體育總局、共青團中央又聯(lián)合發(fā)布了

2、《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》，并且要求把“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活一輩子”的口號落實,要從學生抓起，學校課余體育活動的開展方式和質量很大程度上決定著學生的健康狀況。
　　本文通過文獻資料法、問卷調查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法對漯河市初級中學的課余體育活動的開展現(xiàn)狀進行調查、分析，在分析中發(fā)現(xiàn)：早操、課間操、班級課余體育活動是漯河市中學最主要的課余體育活動形式，早操、課間操的開展情況不容樂觀

3、，學校之間的開展情況差別很大；學生鍛煉時間和鍛煉次數(shù)都與“每天鍛煉一小時”的標準有一定的差距，鍛煉強度相對比較合理；中學生課余體育活動場地主要是校園內場地和家附近的社區(qū)空地，進行體育活動的主要陪同者是與自己興趣相同的同學；中學生體育消費最多的項目是買運動器材、服飾鞋襪，也有相當一部分學生幾乎不進行體育消費，學校課余體育活動開展情況好的體育消費金額相對也高一點；學生參加課余體育的主要動機依次是改善體質、學校要求和個人興趣愛好；學生參與課余

4、體育活動的態(tài)度總體比較明確，積極參加的中學生占42.2％，視體力心情而定的也占42.2%。有80%多的學生參與課余體育活動時是輕松愉悅的，從不積極參與的學生大多數(shù)在運動中體會不到快樂；運動器材、場地的缺乏和學習壓力大是師生公認的最主要的阻礙因素。另外，學生認為生理疾病和體育活動項目單一也是影響其參與體育活動的主要因素，老師則認為擔心運動中出現(xiàn)意外和學生運動意識差影響著課余體育活動的開展；學生的課余體育運動需求大部分得到滿足，學校之間的差

5、別很大。針對結論中的問題提出以下建議：一、學校要加強對課余體育活動的重視，積極開展工作，加強工作的監(jiān)督力度。二、通過增多強制性自上而下的課余體育活動來增加學生鍛煉的時間。三、學校運動場地和運動器材要及時維修和更新，在中午和下午課余時間安排值班老師調節(jié)場地不足等問題，為學生提供不占用場地的運動器材。四、針對學習壓力大、沒時間鍛煉的問題，需要學校的鍛煉引導，家長的支持再加上學生根據(jù)自身情況的調節(jié)。五、建立小的興趣俱樂部，并且讓老師進行課余指