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1、碩士學(xué)位論文法律碩士崔云飛南京師范大學(xué)摘要摘要我國(guó)現(xiàn)行憲法自從1982年通過(guò)之后,已經(jīng)完成了四次修改,在31個(gè)修正案中,對(duì)憲法序言中歷史敘事的修改,不得不引起我們的關(guān)注。這樣的修改頻率,與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和時(shí)代變遷分不開(kāi),然而這種巨大的變化,不僅是中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各方面的變革在憲法上的直接反映,另一方面也是憲法確認(rèn)改革合法性的體現(xiàn)。通觀各國(guó)憲法,對(duì)憲法淵源的論證內(nèi)容大都源于憲法序言的規(guī)定。只是各國(guó)限于國(guó)情、社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展階段
2、的不同,在論證權(quán)力合法性的方式上具有特殊性。本文想要達(dá)到的目的是,通過(guò)對(duì)憲法序言中歷史敘事的考察,結(jié)合憲法序言的功能,探求憲法序言中歷史敘事對(duì)憲法正文的影響,并且對(duì)憲法序言如何在新時(shí)期有更好的定位,提出自己的建議,使我國(guó)憲法序言有更加完善的合法化功能,讓?xiě)椃ㄐ蜓缘膬?nèi)容更具有包容性,更好的樹(shù)立起憲法在人們心目中的權(quán)威形象。本篇論文主要從憲法序言的基本理論入手,討論主流學(xué)術(shù)界對(duì)憲法序言的概念、效力、語(yǔ)言表達(dá)方式及其規(guī)范性的界定,并分析不同觀
3、點(diǎn)之間的之所以出現(xiàn)這種差異的原因。著重對(duì)憲法序言中的歷史敘事部分展開(kāi)分析,內(nèi)容涉及對(duì)我國(guó)憲法序言中歷史敘事部分出現(xiàn)的背景、歷史敘事的主要功能進(jìn)行論證,以期能夠深究其顯得有些“口語(yǔ)化”的文字背后的深層次價(jià)值。然后,對(duì)于我國(guó)憲法序言中的歷史敘事的種種功能,何以由這樣的方式呈現(xiàn),挖掘其背后的邏輯層次。我國(guó)現(xiàn)行憲法序言中的歷史敘事,其中蘊(yùn)含著的歷史記憶,體現(xiàn)出了現(xiàn)行憲法在政治變遷的過(guò)程中的種種特征。美國(guó)聯(lián)邦最高法院大法官霍姆斯有句名言:“憲法是
4、為具有根本不同之觀點(diǎn)的人民所制定的。”正因?yàn)槿绱?,憲法序言中的歷史敘事才顯得十分重要,它解釋了為何這些人民所持觀點(diǎn)如此的不同,卻又能夠安定地生活在一起的原因。首先,一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的共同體,不可能再次回復(fù)到元初的自然狀態(tài)重新約定社會(huì)秩序,所以現(xiàn)行憲法中的歷史敘事就成了凝聚共識(shí)的所在。在歷史進(jìn)程中形成的共識(shí)來(lái)之不易,那種撇開(kāi)憲法序言中歷史敘事來(lái)尋找共識(shí)的想法根本不可能實(shí)現(xiàn)。我們要解決當(dāng)下社會(huì)復(fù)雜的階層、利益沖突,只能立足現(xiàn)行憲法。能夠凝聚共識(shí)
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