手機(jī)傳播與集體行為——以“隨手拍照解救乞討兒童”事件為例.pdf

1、隨著互聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)無線互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體技術(shù)的進(jìn)步，加之3G網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、智能手機(jī)普及，手機(jī)應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)的快速發(fā)展，手機(jī)傳播的影響與意義更加凸顯。針對(duì)手機(jī)傳播的研究，國(guó)內(nèi)外學(xué)者分別從大眾傳播、人際傳播等媒介與手機(jī)的關(guān)系;手機(jī)傳播對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)及使用者日常生活的影響;群體如何使用手機(jī)或手機(jī)無線營(yíng)銷等方面進(jìn)行分析探討，但對(duì)于手機(jī)媒體對(duì)集體行為的影響和意義方向的研究仍相對(duì)較少。
　　在手機(jī)傳播與集體行為相關(guān)研究中，以往研究視角主要集中在

2、手機(jī)媒體在突發(fā)危機(jī)事件或手機(jī)媒體報(bào)道突發(fā)事件等領(lǐng)域，而缺乏手機(jī)媒體對(duì)自發(fā)性、頻發(fā)性集體行為本身產(chǎn)生的全新影響進(jìn)行研究。本文根據(jù)集體行為的基本理論，將注意力集中于對(duì)民眾集體行為施之重要影響的新力量——手機(jī)媒體，從“隨手拍解救乞討兒童”事件這一個(gè)案著手，以此事件相關(guān)微博（包括文本、圖片、視頻及對(duì)“打拐”行為的是非爭(zhēng)論等內(nèi)容）為主要分析對(duì)象，并使用文本分析的方法，從事件發(fā)展的不同階段——引發(fā)期、動(dòng)員協(xié)調(diào)期和解決期來分別論述手機(jī)媒體的功能作用，

3、通過整理、分類和文本分析法，一方面闡明和討論事件參與者的手機(jī)媒體使用模式，一方面探討手機(jī)媒體上的集體行為，進(jìn)而論述手機(jī)媒體對(duì)集體行為的重塑。本文從結(jié)構(gòu)上分為以下五部分:
　　第一部分為緒論。通過對(duì)研究緣起、研究對(duì)象、研究問題和研究方法的論述，從整體上分析了對(duì)手機(jī)傳播與集體行為進(jìn)行研究的選題意義。
　　第二部分為手機(jī)傳播與集體行為相關(guān)概念簡(jiǎn)述。分別對(duì)集體行為、集群與手機(jī)傳播等定義進(jìn)行概括，為后文研究分析奠定理論基礎(chǔ)。
　

4、　第三部分針對(duì)“隨手拍照解救乞討兒童”這一集體行為個(gè)案進(jìn)行分析。通過事件描述、參與者發(fā)布微博的內(nèi)容與表達(dá)手法、觀點(diǎn)與情感和參與行為等進(jìn)行具體分析，總結(jié)手機(jī)使用者在此事件中的使用情況。
　　第四部分為手機(jī)媒體在“隨手拍”事件中的功能分析。針對(duì)上一部分的分析結(jié)果，從集體行為發(fā)展的三個(gè)不同階段:引發(fā)期、動(dòng)員協(xié)商期和解決期分別論述手機(jī)媒體對(duì)于集體行為的功能作用。
　　第五部分為手機(jī)傳播對(duì)集體行為的重塑。此為本文的最后結(jié)論，通過研究分

5、析從三方麗總結(jié)為手機(jī)媒體重塑“集群”分類、重塑“集體行為的發(fā)生條件”以及重塑“公眾參與程度”。
　　本文研究發(fā)現(xiàn)，手機(jī)微博為“隨手拍”事件這一集體行為的傳播提供了一個(gè)公共空間，其中參與者共同觀察、關(guān)注、分享、評(píng)論這一熱點(diǎn)事件，甚至承擔(dān)起“解救者”的英雄角色，并且只需要具備“觸發(fā)性事件”與“非常態(tài)的傳播機(jī)制活躍化”就足以催生集體行為。同時(shí)公眾表達(dá)更具統(tǒng)一性、理性化，其參與程度也不再僅僅停留在評(píng)論與轉(zhuǎn)發(fā)上，手機(jī)媒體本身具備的特性促進(jìn)了