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文檔簡介
1、競技體育發(fā)展到現(xiàn)代,角逐的不光是體力和技藝,也包括科學技術、智力等方面內容,總結起來就是綜合性人才的角逐。科學技術的日益發(fā)展,讓競技體育對科技教育的需求日益增強,專業(yè)運動員對文化知識的掌握決定了運動能力能否得到提升。因此要關注有關優(yōu)秀的專業(yè)運動員的文化知識教育,并制定科學合理的具體戰(zhàn)略措施。
我國有關奧運的戰(zhàn)略目標包含了很多內容,也包含了社會的所有階層,是比較復雜的綜合性工程。最重要的一項內容就是打造專業(yè)運動員隊伍,運動員本身
2、有什么樣的素質和能力,將決定著整個隊伍的能力和未來的發(fā)展情況。因此要注重培養(yǎng)專業(yè)運動員的文化知識水平,競技體育才能得到良好的發(fā)展,運動員的自身素質也可以得到全面的提高,社會各界的關注也會為競技體育的發(fā)展提供積極有效的幫助。
本論文分析了大量的文獻資料,采取了發(fā)放調查問卷展開研究的方式,還采訪了不同階層的管理人員,主要是分析了黑龍江專業(yè)運動員接受的文化教育的發(fā)展歷程,找出了這項工作目前的缺陷和不足,并制定了科學、合理的解決方案。
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