已閱讀1頁，還剩47頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、本文為英譯漢學(xué)術(shù)講座交替?zhèn)髯g實踐報告。筆者從任務(wù)簡介、任務(wù)過程、案例分析和實踐總結(jié)四個方面進行闡述。由于口譯活動具有較強的“即時性”、“現(xiàn)場性”等特點,譯員在聽、記、譯等方面的精力分配直接影響了譯語質(zhì)量。筆者以著名口譯理論家丹尼爾·吉爾的“交替?zhèn)髯g精力分配模式”為理論基礎(chǔ),結(jié)合具體案例,分析譯員在學(xué)術(shù)講座交傳中出現(xiàn)的各類問題以及精力分配失衡的原因,最后提出相應(yīng)的解決策略,即:譯員應(yīng)當(dāng)充分重視譯前準備,夯實雙語基本功,以減輕聽力理解負荷;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《濕地建筑》學(xué)術(shù)講座交替?zhèn)髯g實踐報告.pdf
- 學(xué)術(shù)演講交替?zhèn)髯g實踐報告.pdf
- 一次學(xué)術(shù)講座模擬交替?zhèn)髯g報告.pdf
- 《全球化與去殖民化》學(xué)術(shù)講座模擬交替?zhèn)髯g實踐報告.pdf
- 美國獨立電影研究講座交替?zhèn)髯g實踐報告
- 《旅行的意義》講座模擬交替?zhèn)髯g實踐報告.pdf
- 角膜塑形術(shù)講座交替?zhèn)髯g實踐報告.pdf
- 交替?zhèn)髯g實踐報告——交替?zhèn)髯g中的筆記問題.pdf
- 吉爾模式指導(dǎo)下的交替?zhèn)髯g技能訓(xùn)練研究報告.pdf
- 《壯族文化特點及地位》中文講座交替?zhèn)髯g實踐報告.pdf
- 法律宣傳講座模擬交替?zhèn)髯g實踐反思性報告.pdf
- 吉爾精力分配模式下交替?zhèn)髯g中數(shù)字口譯研究.pdf
- 商務(wù)日語交替?zhèn)髯g實踐報告.pdf
- “湛廬文化人工智能時代”講座交替?zhèn)髯g實踐報告.pdf
- 蘭州市口腔醫(yī)院Eric醫(yī)生講座交替?zhèn)髯g實踐報告.pdf
- 尹鴻“構(gòu)建小康時代的電影文化”講座交替?zhèn)髯g實踐報告
- 吉爾“理解公式”觀照下IBM CSC銀川項目小型商務(wù)會談交替?zhèn)髯g實踐報告.pdf
- 大理旅游漢英交替?zhèn)髯g實踐報告.pdf
- 精力分配模式指導(dǎo)下的交替?zhèn)髯g實踐報告.pdf
- 預(yù)防醫(yī)療問診交替?zhèn)髯g實踐報告.pdf
評論
0/150
提交評論