吉爾精力分配模式視角下的交替?zhèn)髯g中數(shù)字口譯的研究.pdf

1、一直以來，數(shù)字口譯被認(rèn)為是制約口譯質(zhì)量的重要因素之一。譯員在遇到數(shù)字信息不能夠迅速轉(zhuǎn)換就容易出現(xiàn)數(shù)字的誤譯和漏譯現(xiàn)象，從而影響了口譯的質(zhì)量。
　　本文在吉爾精力分配模式指導(dǎo)下，主要分析了交替?zhèn)髯g中數(shù)字口譯精力分配失衡的原因和表現(xiàn)，探討了如何實(shí)現(xiàn)精力的有效分配，避免因精力失衡而導(dǎo)致的數(shù)字漏譯和誤譯以確保有效的譯語產(chǎn)出，進(jìn)而討論了處理數(shù)字口譯任務(wù)的相關(guān)策略。本文從兩會后答記者問中選取了典型的口譯實(shí)例進(jìn)行了分析。分析表明，在交替?zhèn)髯g數(shù)字

2、口譯中，數(shù)字的信息量大、低預(yù)測性、低相關(guān)性和低冗余度，以及漢英數(shù)字換算的數(shù)級差，無一不在增加譯員處理數(shù)字信息的負(fù)擔(dān)，造成了譯員精力分配的失衡。而精力失衡的表現(xiàn)為數(shù)字信息的漏譯和誤譯，從而影響了整個口譯任務(wù)的質(zhì)量。因此，在吉爾精力分配及其不等式理論的指導(dǎo)下，在聽力理解任務(wù)階段，通過充分的譯前準(zhǔn)備及語段的整體理解，降低聽力理解任務(wù)階段的要求，把更多的精力分配到數(shù)字信息上;在記憶任務(wù)階段，通過理解和形象記憶數(shù)字的方法，增加短時記憶的儲存量;在