多媒體技術在英語閱讀之復合句理解中的作用.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、湖南大學碩士學位論文多媒體技術在英語閱讀之復合句理解中的作用姓名：徐娟申請學位級別：碩士專業(yè)：外國語言學及應用語言學指導教師：劉曉玲20090610形!Ij學化論文AbstractEnglishreadinginstructionhasalwaysbeenanimportantmeansoflanguageinputinEnglishlanguageteachinginChina，makingupforthescarcityofnatu

2、rallanguageenvironmentforEFLstudentsAfteracomprehensivereview，wefindthatresearchershavemadeeffortstoprobeintoeffectivereadingstrategiestohelpimproveEFLstudents’readingabilitywhichdirectlyinfluencestheirperformanceinvario

3、ustestsPopularstrategiesincludecognitivestrategy，socialemotionalstrategy，andgrammartranslationandSOonSomestrategiesemphasizemeaningwhileothersstressformInrecentyears，thetendencyinreadinginstructiongoesasmeaningprevailsfo

4、rmHoweverformsarethebasisofmeaningSometimesgrammaticalformsarekeyfactorsinunderstandingmeaning，especiallywhenthesentencesinreadingcomprehensionarelongandcomplexThecomplicatedstructuresoflongandcomplexsentencesareheadache

5、formanystudentsinreadingcomprehensionMethodsofanalysinglongandcomplexsentenceshavebeenproposedHowever，nesearchiscarriedoutwithmultimediatechnologyinvolved，thenewandpowerfulteachingtechnology，inanalysinglongandcomplexsent

6、encesinreadinginstructionBasedoninformationprocessingtheory，thepresentresearchaimstofindoutwhetherintegrationofmultimediaintoEnglishreadinginstructioncanhaveeffectonthestudents’comprehensionofcomplexsentencesbothintermso

7、faccuracyandspeedThepresentstudyadoptsthecomparativestudybetweentwogroups：anexperimentalgroupwhichistaughtusingmultimediatechnologyinaninstructionaltreatment，andacontrolgroupwhichistaughtinaconventionalmethodThetreatment

8、materialistitledasTheThreeTypesofClausesLedbyOmitted‘that’Thethreetypesofclausesincludetheobjectclause，thepredicativeclauseandtheattributiveclauseBoththeexperimentalgroupandthecontrolgrouptakepartinthepre—testandthepost—

9、testThetotalscoresandscoresofpartsofthetestsarecomparedbetweenthetwogroupsandwithingroupstoseewhethertheaccuracyofthecomprehensionisimprovedInaddition，comparisonisalsomadebetweenthespeedofthetwogroupsinbothteststofindout

10、whetherthereisanydifferenceintimeconsumedtofinishthereadingcomprehensiontaskIntheprocessofdataanalysis，SPSS130isemployedThroughdataanalysis，themajorfindingsarefoundasfollows：theperformanceoftheexperimentalgroupinthepost—

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