2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、19世紀末由德國哲學(xué)家、邏輯學(xué)家和數(shù)學(xué)家Frege提出的預(yù)設(shè)理論原本是哲學(xué)范疇一個非常重要的問題,后來這一概念被引入語言學(xué)領(lǐng)域,語言學(xué)家也逐漸將其作為關(guān)注的焦點。預(yù)設(shè)依賴某種特定的語言結(jié)構(gòu),所以在以往的研究中,語言學(xué)家最先從語義方面來對其進行研究。但是隨著語用學(xué)的興起和對預(yù)設(shè)研究的不斷深入,預(yù)設(shè)現(xiàn)象又被語用學(xué)理論來加以闡述,語用預(yù)設(shè)在交際中有其獨特功能,可以作為一種策略將主導(dǎo)者含有意圖的信息傳達出去。
  商務(wù)會議演講作為涉外商務(wù)

2、活動的重要組成部分,在國際經(jīng)濟貿(mào)易和國際經(jīng)濟組織間的活動中發(fā)揮著不可或缺的作用。但是此前對于商務(wù)英語會議演講辭的分析多數(shù)局限于文體、翻譯、寫作等方面。運用語用預(yù)設(shè)理論對商務(wù)英語會議演講辭進行分析的研究尚不多見。
  本文通過借鑒支永碧在預(yù)設(shè)觸發(fā)語、名詞化預(yù)設(shè)、語言的評價性研究等相關(guān)理論研究,構(gòu)建從顯性觸發(fā)語用預(yù)設(shè)和隱性評價語用預(yù)設(shè)兩個視角分析商務(wù)會議英語演講中語用預(yù)設(shè)應(yīng)用的理論框架。“顯性觸發(fā)語用預(yù)設(shè)”主要指預(yù)設(shè)觸發(fā)語和名詞化觸發(fā)

3、的語用預(yù)設(shè)?!半[性評價語用預(yù)設(shè)”是指語篇中評價語言資源觸發(fā)的語用預(yù)設(shè)以及由語篇對話語境、發(fā)話人、聽話人等語用認知因素的綜合制約而產(chǎn)生的虛假語用預(yù)設(shè)。
  本文的實例語料分別來自世界貿(mào)易組織、聯(lián)合國貿(mào)易與發(fā)展大會和亞太經(jīng)合組織的官方網(wǎng)站。筆者收集了2009-2013年間的商務(wù)會議演講辭共30篇,并自建商務(wù)會議演講語料庫。通過運用AntConc統(tǒng)計軟件,主要從詞匯層面和句法層面展開對英語商務(wù)會議演講辭中顯性觸發(fā)語用預(yù)設(shè)和隱性評價語用預(yù)

4、設(shè)的運用進行分析。
  研究結(jié)果表明,(1)語用預(yù)設(shè)被廣泛應(yīng)用商務(wù)英語演講辭中,并主要分為顯性觸發(fā)語用預(yù)設(shè)和隱性評價語用預(yù)設(shè)。(2)商務(wù)英語演講辭中運用顯性觸發(fā)語用預(yù)設(shè),在詞匯層面上,出現(xiàn)頻率最高的是限制性描述、名詞化預(yù)設(shè)、狀態(tài)改變動詞;在句法層面上,時間狀語從句和比較結(jié)構(gòu)出現(xiàn)頻率相對較高。(3)商務(wù)英語演講辭中亦使用隱性評價語用預(yù)設(shè),詞匯層面上,傾向于使用評價性名詞、評價性動詞和評價性形容詞;在句法層面上,主要是通過無特定指稱的

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