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文檔簡介
1、過渡語研究是二語習得研究所涉及的三大中心領域之一,其主要目的是描述學習者在習得過程中建立的過渡語系統(tǒng)的組織原則并解釋學習者在習得過程中遇到的困難。過渡語本身是一個復雜抽象的混合體,其組成涉及多個因素,包括學習者的母語、目的語和普遍語法等。過渡語還是一個自身充滿了各種變數(shù)卻同時具有系統(tǒng)性的矛盾體,因此過渡語研究極具挑戰(zhàn)性,并存在著許多備受爭議的研究課題。
喬姆斯基的普遍語法理論是一種解釋性的語言學理論,力求透過紛繁復雜的語言
2、現(xiàn)象在抽象層面上解釋語言差異的根本原因。根據(jù)普遍語法的相關理論,人類語言的根本差異主要存在于承載詞匯信息的詞庫中,而詞庫所包含的信息及原則又會通過投射理論作用到句法結(jié)構(gòu)上,因此如果我們能夠在詞庫和句法兩個層面找出母語和目的語之間的主要差異,就能夠解釋過渡語形成的原因及過渡語本質(zhì)。
本研究的主要目的就是在普遍語法的框架下,運用其相關理論,尤其是原則和參數(shù)理論,及語言類型學和語言遷移中的相關理論,結(jié)合對比分析和錯誤分析的研究方
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