抑制與突顯——語辭幽默的產(chǎn)生與理解機制.pdf

1、語辭幽默，作為生活中不可或缺的交際手段之一，能調(diào)節(jié)交際氣氛，減輕精神壓力，同時也能修復人際關(guān)系，在社交活動中起著重大作用。目前，對語辭幽默的研究大多是從語義學和語用學的角度展開的，多集中于探討語辭幽默的理論，功能，以及分析語辭幽默產(chǎn)生的原因等等。這些研究豐富了語辭幽默的研究成果，提供了可貴的素材。但是也存在不足之處：以往的研究多集中于對客觀因素的分析，不夠深入和系統(tǒng)。 本論文運用抑制機制和突顯機制闡釋語辭幽默的產(chǎn)生和理解過程。“

2、抑制機制"和“突顯機制"已經(jīng)被語言學家們從心理學領(lǐng)域引入語言學領(lǐng)域，用來分析各種語言現(xiàn)象，但是至今還沒有把兩者結(jié)合起來探討某種特定語言現(xiàn)象的研究。抑制機制是人腦的重要認知機能之一，它能調(diào)節(jié)人類的認知行為。另一方面，人類認知能力的特點之一就是人腦對于所輸入的信息不是同時進行加工處理的。其中的一些特別的信息會優(yōu)先進行處理。這就是意識的突顯。根據(jù)Kintsch的建構(gòu)一整合模型，筆者認為，語辭幽默的產(chǎn)生和理解過程是一個建構(gòu)與整合的過程。在過程中

3、，抑制機制會發(fā)揮作用，它阻止無關(guān)信息進入工作記憶，或把無關(guān)信息從工作記憶中排除出去，從而有助于任務的執(zhí)行。Giora的等級突顯理論認為認知過程中的突顯具有等級特性，與輸入信息相關(guān)的信息或交際者熟知的信息是最易突顯。筆者認為：“抑制”和“突顯”是一個互補過程，在語辭幽默的產(chǎn)生和理解過程中，“抑制"和“突顯"是不可或缺的心理機制，對某些信息的抑制必然引起其他信息的突顯。兩者同時對輸入信息進行加工處理后導致輸出信息的產(chǎn)生。 基于以上的

4、分析，筆者提出了語辭幽默抑制—突顯認知模式，旨在更好地揭示語辭幽默的產(chǎn)生與理解的心理過程。該闡釋模式指出：1.認知語境制約抑制和突顯的內(nèi)容：認知語境包含了語言語境和非語言語境，在交際的過程中，交際雙方依據(jù)各自的認知語境來處理所輸入的信息。2.交際雙方的抑制和突顯兩個過程是同時進行的：抑制和突顯是互補的過程，對無關(guān)信息的抑制和對相關(guān)信息的突顯是同步進行的。3.在抑制和突顯的過程中，說話者的意圖以及聽話者的預設(shè)是重要參數(shù)，這兩個參數(shù)都會對參