2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、本研究使用內(nèi)容分析和話語分析相結(jié)合的方法,對(duì)《時(shí)代》周刊1979年以來對(duì)中國(guó)發(fā)生的重要事件——與民主、人權(quán)、宗教、國(guó)際責(zé)任和沖突等主題緊密相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域,并受到中外媒體一致關(guān)注的事件——的報(bào)道進(jìn)行分析,從而研究西方媒體是如何按西方的普世價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)來建構(gòu)中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的話語的?具體研究的問題如下:
   1、將1978年改革開放到2010年按時(shí)間分成三個(gè)階段,通過對(duì)1978年以來三個(gè)階段的各議題報(bào)道數(shù)量及話語分布趨勢(shì)的研

2、究,描述《時(shí)代》對(duì)中國(guó)話語的總體建構(gòu)情況,即有關(guān)中國(guó)的議題呈現(xiàn)怎樣的狀況?
   2、通過對(duì)各階段重大事件報(bào)道的內(nèi)容分析和話語分析,揭示《時(shí)代》以西方的普世價(jià)值話語策略,建構(gòu)了一個(gè)怎樣的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的當(dāng)代中國(guó)形象?
   3、通過對(duì)以上兩大問題的分析,試圖揭示西方媒體建構(gòu)一個(gè)怎樣的有關(guān)中國(guó)社會(huì)改革與現(xiàn)代化發(fā)展話語及其國(guó)家形象,以及西方媒體話語產(chǎn)生的社會(huì)語境、機(jī)制和社會(huì)效應(yīng)等。
   另外從當(dāng)前對(duì)于《時(shí)代》周刊的相關(guān)

3、研究來看,主要集中于以下幾方面:
   一是通過運(yùn)用新聞框架理論對(duì)《時(shí)代》的內(nèi)容分析,對(duì)《時(shí)代》某階段有關(guān)中國(guó)的報(bào)道做內(nèi)容分析,制作出這些報(bào)道的議題框架,得出《時(shí)代》塑造了一個(gè)怎樣的中國(guó)國(guó)家形象,有些文章針對(duì)所得出的結(jié)論進(jìn)而提出一些應(yīng)對(duì)措施?!?·11事件后美國(guó)主流媒體上的中國(guó)形象研究—以<時(shí)代>周刊為例》(黃振華)采用框架理論和內(nèi)容分析方法對(duì)9·11后的2001年1月到2006年9月五年中,《時(shí)代》周刊的涉華報(bào)道進(jìn)行了研究,并

4、分析了這種報(bào)道特點(diǎn)的成因。另外相類似的還有《從<時(shí)代>周刊看美國(guó)媒體對(duì)中國(guó)國(guó)家形象的建構(gòu)》、《新聞框架與國(guó)家形象—<時(shí)代周刊>涉華報(bào)道研究(1998—2002)》等文章。
   二是以中美關(guān)系發(fā)展史為背景,用不同時(shí)期兩國(guó)關(guān)系的發(fā)展來解釋《時(shí)代》周刊在相對(duì)的階段對(duì)中國(guó)形象報(bào)道的特點(diǎn)以及塑造了一個(gè)怎樣的中國(guó)和造成這種結(jié)果的歷史、時(shí)代根源。主要研究有《論<時(shí)代>周刊的中國(guó)形象建構(gòu)(1992—2004)》、《1949—1999年美國(guó)<時(shí)

5、代>周刊上的中國(guó)形象研究》等。
   另外,則是把研究重點(diǎn)放在了《時(shí)代》封面的研究上,通過分析《時(shí)代》封面對(duì)有關(guān)中國(guó)符號(hào)的建構(gòu)分析,得出《時(shí)代》塑造了一個(gè)怎樣的中國(guó)形象。如《論<時(shí)代>封面上的“中國(guó)符號(hào)”》(姜欣)一文選取了《時(shí)代》自創(chuàng)刊到2007年1月的有關(guān)中國(guó)的封面圖片為研究對(duì)象,分為六個(gè)時(shí)期,針對(duì)不同時(shí)期的歷史背景對(duì)中國(guó)在《時(shí)代》上的不同形象進(jìn)行了研究。同時(shí)作者認(rèn)為雜志封面蘊(yùn)含著非常豐富的文化意義,所以對(duì)《時(shí)代》周刊的封面

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