2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛發(fā)展和普遍應(yīng)用,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布和傳播信息、制造輿論、發(fā)泄不滿的聚集行為,已經(jīng)構(gòu)成一種新型的集體事件,影響了社會的運行和發(fā)展。對網(wǎng)絡(luò)集體行為的形成機制進行探究,有助于我們掌握新媒體環(huán)境下集體行為發(fā)展的新特征和新趨勢,深化我們對于集體行為的理解,推動互聯(lián)網(wǎng)空間的有序發(fā)展。
  本文運用扎根理論分析方法對發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)空間中的三個典型集體行為事件進行研究發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)集體行為發(fā)生的共性要素是信息建構(gòu)、共同心理和行為爆發(fā),三個要素相

2、互作用,共同聯(lián)動促使了網(wǎng)絡(luò)集體行為的產(chǎn)生。具體而言,網(wǎng)絡(luò)事件中的元信息在背景聯(lián)結(jié)與社會情感的作用下,經(jīng)過身份建構(gòu)和事件定位被建構(gòu)為網(wǎng)絡(luò)信息;在意見領(lǐng)袖的信息引領(lǐng)和傳遞下,網(wǎng)民的觀點逐漸聚焦,并對信息進行散布和渲染,形成網(wǎng)絡(luò)群體;受群體的影響,個體成員間在經(jīng)驗分享與身份定位的基礎(chǔ)上先后完成自我建構(gòu)與群體建構(gòu),形成包括心理距離與共同感知在內(nèi)的共同心理,并在其基礎(chǔ)上升華了成員的社會情感,深化形成了群體共同訴求;共同訴求化作激化群體情緒的觸發(fā)點

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