網(wǎng)絡集體行為中的意見領袖引領機制研究.pdf

1、隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展與普及，網(wǎng)絡空間已經(jīng)成為人們活動的另一平臺，成為人們表達利益訴求的另一重要場域，這使得集體行為有了新的生存空間。近年來頻發(fā)的網(wǎng)絡集體行為，其影響已遠遠超出了網(wǎng)絡空間的范圍，不斷向現(xiàn)實社會延伸與擴展。國內(nèi)外學者在對其廣泛關注的基礎上開展了相關研究。但是，對于網(wǎng)絡集體行為中的意見領袖，學者們的關注度仍然較低?；诖?，本研究將網(wǎng)絡集體行為中的意見領袖作為關注焦點，對其引領機制進行探究。
　　在網(wǎng)絡集體行為中，意見領袖

2、要發(fā)揮引領作用需要兩個關鍵機制：一是意見領袖博文具有引領性，二是信息能夠被他人感知并跟從。本研究結合具體的案例，綜合運用內(nèi)容分析法與文本分析法對博文進行了分析，發(fā)現(xiàn)意見領袖博文運用的自我表現(xiàn)的手段為凸顯事件主體的社會身份、多元化的表達方式、建構關聯(lián)信息與挖掘獨特視角；意見領袖運用的話語策略包括試探、轉(zhuǎn)移、融合、道歉、批判、反思六種類型。這是從個體特征角度探究意見領袖的引領機制，此外，意見領袖的信息傳播機制是需要探究的另一個重要方面。利用

3、知微對意見領袖博文進行分析，得出意見領袖的信息傳播路徑為一級意見領袖—二級意見領袖—一般受眾群體?；诖寺窂剑芯堪l(fā)現(xiàn)一級意見領袖的信息發(fā)布行為受敏銳的問題認知能力、強烈的社會責任感以及自我呈現(xiàn)需要等因素的驅(qū)動。二級意見領袖經(jīng)過信息感知、信息評價、信息強化等一系列行為過程，使信息喚起集體情感、共同認知的能力不斷增強，由此產(chǎn)生信息引爆行為。而作為信息接受者的一般受眾群體，其對信息有著強烈的需求，但受信息感知能力與從眾心理的限制與影響，容易