互明與閱讀理解.pdf

1、湖南師范大學碩士學位論文互明與閱讀理解姓名：張春暉申請學位級別：碩士專業(yè)：英語語言文學指導教師：廖光蓉20050501ABS TRACTT h i s t h e s i s a t t e m p t s t o s t u d y t h e n a t u r e a n d r o l e o f m u t u a lm a n i f e s t n e s s i n d i s c o u r s e

2、 i n t e r p r e t a t i o n f r o m t h ec o g n i t i v e - p r a g m a t i c p e r s p e c t i v e , a n d t o e x p l o r e t h e a p p l i c a t i o n o f“ M u t u a l M a n i f e s t n e s s “ t o t h e

3、i m p r o v e m e n t o f r e a d i n g c o m p r e h e n s i o n .R e l e v a n c e T h e o r y ( R T , h e n c e a f t e r ) i s a k i n d o f t h e o r yc o n c e r n i n g w i t h u t e r a n c e i n t

4、e r p r e t a t i o n . I t s m a i n o b j e c t s o f a n a l y s i sa r e t h e u t t e r a n c e s i n v e r b a l c o mmu n i c a t i o n . T h e r e i s n o i n t r i n s i cd i f e r e n c e b e t w

5、 e e n w r i t e n d i s c o u r s e a n d a n y o t h e r k i n d s o f v e r b a lc o m m u n i c a t i o n , b e c a u s e a l l o f t h e m c o n c e r n a b o u t t h e i s s u e o f t h es p e a k

6、 e r / w r i t e r ' s c o m m u n i c a t i v e i n t e n t i o n s . S o R T c a n a l s o b ea p p l i e d t o n o n - v e r b a l u t e r a n c e 一 w r i t e n d i s c o u r s e . W r i t e nd i s c o

7、 u r s e i s s t i l l a n o s t e n s i v e c o mmu n i c a t i o n . I n t h e c o u r s e o f v e r b a lc o m m u n i c a t i o n , p e o p l e 仰 t o g e t t h e b i g g e s t p r o f i t s a t t h e

8、 s m a l l e s tc o s t . I n o t h e r w o r d s , t h e c o m m u n i c a t o r a l w a y s h o p e s t h a t h i su t t e r a n c e i s o f t h e g r e a t e s t r e l e v a n c e w h i l e t h e a u

9、 d i e n c e c h o o s e s t h em o s t r e l e v a n t c o n t e x t u a l a s s u m p t i o n s t o i n f e r t h e u t e r a n c e m e a n i n g .M u t u a l m a n i f e s t n e s s w i l l o c c u r a t

10、 t h r e e l e v e l s , n a m e l y , t h e c o g n i t i v ee n v i r o n m e n t , t h e i n t e n t i o n , a n d t h e c o n t e x t .T h i s t h e s i s a n a l y z e s t h e n a t u r e o f r e a d

11、 i n g a n d s t u d e n t s 'p r o b l e m s f i r s t . T h e n i t e x p o u n d s t h a t m u t u a l m a n i f e s t n e s s c a n b ec l a s s i f i e d i n t o m u t u a l m a n i f e s t n e s s

12、 o f c o g n i t i v e e n v i r o n m e n t , m u t u a lm a n i f e s t n e s s o f i n t e n t i o n a n d m u t u a l m a n i f e s t n e s s o f c o n t e x t , a l s od e t a i l e d a n a l y s e s o

13、 f t h e i r r e s p e c t i v e c o n n o t a t i o n s a n d r o l e s t h e y p l a yi n d i s c o u r s e i n t e r p r e t a t i o n a r e g i v e n . T h e t h e s i s p r o b e s i n t o t h r e ec

14、 o n c r e t e a p p r o a c h e s t o a p p l y m u t u a l m a n i f e s t n e s s t o r e a d i n gc o m p r e h e n s i o n : t o e n h a n c e t h e c o g n i t i v e e n v i r o n m e n t , t o i m p

15、r o v er e a d i n g c o m p r e h e n s i v e s k i l l s w i t h t h e f o c u s o n m u t u a l m a n i f e s ti n t e n t i o n a n d t o e m p h a s i z e t h e i m p o r t a n c e o f t h e c o n t