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文檔簡介
1、詞塊是一個基本語言單位,在學術(shù)語篇中尤為重要,不僅出現(xiàn)頻率較高,而且具有重要的語篇建構(gòu)功能,是語篇構(gòu)建的基石,體現(xiàn)基本的交際功能。以往語料庫研究表明,詞塊具有語域敏感性(register-(or genre-)sensitive)(O’Keeffe et al.,2007:61)。研究發(fā)現(xiàn),詞塊在不同語域中的頻率、結(jié)構(gòu)和功能傾向大相徑庭。然而,這些研究多把重點放在詞塊使用的語篇間差異上,對于語篇內(nèi)的詞塊差異研究甚少。
本研究旨
2、在分析國際學術(shù)期刊中詞塊使用的語篇內(nèi)差異。研究首先選取近三年(2008~2010年)間,由經(jīng)驗豐富的學術(shù)論文作者在國際應(yīng)用語言學期刊上發(fā)表的英語學術(shù)論文100篇,組成應(yīng)用語言學國際學術(shù)期刊論文語料庫(CAREAL)使用語料庫綜合軟件包Word Smith Tools5.0(Scott,2008)對語料庫進行文本切分和詞塊提取;最后,對提取的應(yīng)用語言學學術(shù)語篇各部分常用四詞詞塊進行結(jié)構(gòu)和功能上的分析。
結(jié)果表明:(1)應(yīng)用語言學
3、學術(shù)論文中有一半的常用詞塊出現(xiàn)在至少兩個以上的部分中,但另一半的詞塊則僅高頻出現(xiàn)于某個特定的部分中。這些只高頻出現(xiàn)在特定部分的詞塊可以作為區(qū)分應(yīng)用語言學論文各部分文體特征的指標;(2)應(yīng)用語言學學術(shù)論文中的詞塊在結(jié)構(gòu)上以介詞詞塊和名詞詞塊為主,但是論文的不同部分在詞塊結(jié)構(gòu)的選擇上存在一定差異:在應(yīng)用語言學學術(shù)論文的大多數(shù)部分中,介詞詞塊的使用占有絕對優(yōu)勢,但是在結(jié)論部分中則以名詞詞塊居多;某些結(jié)構(gòu)的詞塊只高頻出現(xiàn)在學術(shù)論文特定部分。例如
4、,學術(shù)論文的文獻回顧和討論部分對先行詞it+動詞短語/形容詞短語片段和(動詞短語+)that從句片段更加青睞;而代詞/名詞短語+be(+...)片段、副詞從句片段、被動動詞+介詞短語片段以及系動詞be+名詞短語/形容詞短語片段則頻繁出現(xiàn)在論文的結(jié)果部分;(3)從語篇功能上看,總體上,應(yīng)用語言學學術(shù)論文中一半以上的詞塊屬于研究型詞塊,語篇型詞塊次之,參與型詞塊最少。但是,學術(shù)論文不同部分的詞塊在功能分布上同樣存在差異:研究方法、研究結(jié)果和
5、討論部分中的研究型詞塊都遠多于語篇型詞塊,而文獻回顧部分的研究型詞塊和語篇型詞塊比例則大體相當;此外,研究結(jié)果和討論部分中的參與型詞塊數(shù)量明顯較多,進一步分析發(fā)現(xiàn),研究結(jié)果中的參與型詞塊以融入性詞塊居多,而討論部分中的參與型詞塊則以立場性詞塊居多。
本研究結(jié)果表明詞塊的語域敏感性不僅存在于語篇間,而且也存在于語篇內(nèi)部。為了促進學習者掌握這種學科語篇內(nèi)部的詞塊差異,筆者向課程設(shè)計者和外語教師推薦語料庫技術(shù)驅(qū)動的教材編纂和詞塊教學
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