2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩83頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、隨著高速鐵路和高速公路以及高層建筑物的快速發(fā)展,人類對樁基礎(chǔ)的使用越來越廣泛,隨之而來對樁基礎(chǔ)的研究也越來越多。在實際工程中,對群樁的應(yīng)用更是達到了前所未有的高度。但是,到目前為止,對特殊土中群樁基礎(chǔ)在堆載條件下各樁基工作機理和群樁效應(yīng)的研究并不是很多。因此,本文參考某實際工程,通過模型試驗對粉質(zhì)粘土中的群樁基礎(chǔ)進行了承載力、軸力、側(cè)摩阻力和中性點等的研究。通過不同的堆載形式,對比分析了樁基的沉降、樁周土的沉降、群樁中各樁基的軸力、各樁

2、基的側(cè)摩阻力和中性點位置的變化規(guī)律等。最后,結(jié)合某橋梁工程群樁基礎(chǔ),利用Midas/GTS NX軟件進行了堆載條件下群樁基礎(chǔ)的數(shù)值模擬研究,研究以上各點的變化規(guī)律,得出結(jié)論。本文主要內(nèi)容有:
  (1)查閱文獻,了解有關(guān)樁基負摩阻力的研究現(xiàn)狀,主要從理論方面的研究、現(xiàn)場試驗的研究、室內(nèi)模型試驗的研究以及數(shù)值模擬的研究等方面給出了近年來一些國內(nèi)外學者的研究成果?;趪鴥?nèi)外研究學者對群樁在邊載作用下的研究比較少,制定了室內(nèi)模型試驗的相

3、關(guān)方案,提出了本文所要研究的主要內(nèi)容。
  (2)室內(nèi)模型試驗所用樁基為直徑為0.03m的亞克力棒,每根長1m,共計9根,采用3×3的形式對稱布置,樁間距為3D,亞克力棒表面利用環(huán)氧樹脂膠粘貼了一層粒徑為0.2mm-0.5mm干凈的砂子,并涂刷水泥漿;模型箱尺寸為1.2m×1.2m×1.3m(長×寬×高);填土為蘭州周邊黃土,通過相關(guān)土工試驗確定了填土的基本參數(shù)。通過圍載和邊載兩種工況來對比分析土層沉降、樁身軸力、樁基側(cè)摩阻力以及

4、中性點位置等的變化規(guī)律,同時也說明了不同工況下各樁基承載力發(fā)揮系數(shù)的變化特點,為以后工程的施工提供相關(guān)數(shù)據(jù)參考。
  (3)在圍載工況下,各樁基軸力和側(cè)摩阻力隨圍載等級的增加而逐漸增大,中性點的位置隨圍載的增大不斷的向下移動;同一圍載下,角樁的軸力和側(cè)摩阻力最大,邊樁次之,中心樁最小,同時角樁中性點的位置最低,邊樁居中,中心樁的最靠近填土表面。本次工況下要使樁基承載力發(fā)揮系數(shù)保持在0.7以下,則建議圍載施加不超過60kPa。

5、>  (4)在邊載工況下,只有靠近邊載加載側(cè)的角樁和邊載以及中心樁和中邊樁才出現(xiàn)負摩阻力和中心點。邊載作用下各樁基軸力、側(cè)摩阻力和中性點的位置以及土層沉降等的變化規(guī)律都與圍載相似。通過試驗數(shù)據(jù)分析,無論圍載還是邊載,各樁基中性點的位置隨著堆載的增加而逐漸下沉,最后呈現(xiàn)出趨于水平的趨勢。要使樁基承載力發(fā)揮系數(shù)保持在0.7以下,則建議邊載施加不超過80kPa。
  (5)基于Midas/GTS NX有限元軟件,依托某既有鐵路橋梁樁基在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論