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文檔簡介
1、隨著國民收入的不斷增長,旅游業(yè)成為我國國民經(jīng)濟中發(fā)展最快的行業(yè)之一,行業(yè)的快速發(fā)展刺激了對行業(yè)人才的剛性需求。同時,根據(jù)柳州市旅游“十二五”規(guī)劃指出,柳州旅游目標預計在2015年,將實現(xiàn)更高的目標和模式上的轉變。而要實現(xiàn)柳州旅游這一目標,高職旅游教育在此的作用必不可少。但是,由于種種原因,高職院校在旅游人才的培養(yǎng)上,遭遇理想與現(xiàn)實間差異的問題,這與柳州旅游發(fā)展規(guī)劃中對人才培養(yǎng)提出的數(shù)量與質量要求差距甚大。這正是本文對高職旅游專業(yè)人才培養(yǎng)
2、研究的出發(fā)點,希望能通過此研究達到提升柳州高職旅游人才培養(yǎng)質量,并且所培養(yǎng)出來的旅游專業(yè)人才與用人單位需求相匹配這一目的。
本文以人本主義教育思想理論,能力本位的職教原則為指導,在參閱了大量文獻的基礎上,提出了高職旅游人才培養(yǎng)上有關職業(yè)能力的三層次,并以此構建出“層次化遞進式”的高職旅游人才培養(yǎng)模式,結合柳州城市職業(yè)學院旅游專業(yè)人才培養(yǎng)情況分析,立足于服務地方經(jīng)濟,對柳州旅游市場情況和高職旅游教育中存在的問題進行了分析和總結,
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