重慶市高校體育課程引入花樣跳繩的探索性研究——以重慶工商大學(xué)為例.pdf

1、自2002年《全國(guó)普通高校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》頒布與實(shí)施以來(lái)，在全國(guó)普通高校掀起了體育課程新一輪改革的熱潮，出現(xiàn)了多種模式的大學(xué)體育教育形式，開(kāi)發(fā)更多體育課程內(nèi)容已成為高校體育領(lǐng)域最為關(guān)注的論題。目前，花樣跳繩作為一種新型的體育課程在國(guó)內(nèi)外體育教學(xué)中已有廣泛的開(kāi)展，對(duì)促進(jìn)高校體育課程改革方面發(fā)揮了積極的作用。但是在有關(guān)高?；犹K課程設(shè)置方面的研究比較缺乏，課程實(shí)踐也處在摸索階段，針對(duì)這種情況，本文以重慶工商大學(xué)開(kāi)設(shè)花樣跳繩課程現(xiàn)狀為

2、依據(jù)，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、跟蹤調(diào)查法、專(zhuān)訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法，進(jìn)行研究分析高校體育課程引入花樣跳繩的意義和可行性。通過(guò)對(duì)重慶工商大學(xué)實(shí)際教學(xué)過(guò)程的觀摩、以問(wèn)卷形式對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，分析重慶工商大學(xué)花樣跳繩課程的開(kāi)設(shè)初衷及思路，并對(duì)花樣跳繩課程開(kāi)設(shè)的實(shí)際情況進(jìn)行闡述，最后對(duì)普通高校開(kāi)設(shè)花樣跳繩課程的進(jìn)行設(shè)計(jì)，并總結(jié)了普通高校開(kāi)設(shè)花樣跳繩課程設(shè)計(jì)需著重把握的問(wèn)題，為想開(kāi)設(shè)花樣跳繩課程的高校提供一點(diǎn)借鑒。
　　研究結(jié)果主

3、要有:(1)花樣跳繩開(kāi)展的可行性:高校體育課程的改革為花樣跳繩的引入提供政策保證;重慶市花樣跳繩項(xiàng)目開(kāi)展的大環(huán)境為其進(jìn)入高校營(yíng)造傳承和發(fā)展的空間;花樣跳繩項(xiàng)目自身特點(diǎn)為其引入高校體育課程提供先決條件。(2)花樣跳繩開(kāi)展的制約因素:普通高校推廣花樣跳繩制約因素缺乏專(zhuān)業(yè)教師、缺少有效的宣傳、學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣、領(lǐng)導(dǎo)不夠重視等幾個(gè)方面。(3)花樣跳繩開(kāi)展的建議:①建立完善、有效的課程教學(xué)體系;②應(yīng)加強(qiáng)教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)與教學(xué)實(shí)踐;③提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)花