重慶市高校公共體育課程改革現(xiàn)狀研究——以重慶大學(xué)為例.pdf

1、高校公共體育課程的改革應(yīng)該在優(yōu)化體育課程，強(qiáng)化教學(xué)效果上為突破口，最終為達(dá)到檢驗(yàn)教學(xué)價(jià)值的目的而不懈努力探究。目前很多新鮮的高校公共體育課程的靈活和科學(xué)設(shè)置在我國(guó)高等學(xué)校的體育課中屢見(jiàn)不鮮，這充分的說(shuō)明了高校公共體育課程改革至少在改革的內(nèi)容上具有一定程度的效果，但是高校體育課程改革的實(shí)用有效性并不能完全的顯示在前面所說(shuō)的簡(jiǎn)易單純的高校體育課程改革新內(nèi)容的設(shè)置上，眾多高校公共體育新課程的設(shè)置在一定程度上對(duì)高校體育課程改革有一定得促進(jìn)作用，

2、但是就高校體育課程改革的路徑來(lái)看，很多高校體育課程仍然存在著很多問(wèn)題：就是因?yàn)橹T多體育課程盲目設(shè)置，一些體育課程知道理念的盲目套用，都忽視了終身體育這一核心理念在高校體育課程改革中的重要影響力，同時(shí)也未能落實(shí)真正意義上的體育課程改革的目的最終癥結(jié)，我們所以應(yīng)該在終身體育價(jià)值這一最終目標(biāo)上來(lái)進(jìn)行對(duì)高校體育課程改革的探究，本文章采用的研究對(duì)象是重慶市高等學(xué)校公共體育課程，并且采用設(shè)計(jì)問(wèn)卷的調(diào)查法，查閱文獻(xiàn)資料的方法以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等其他方法對(duì)

3、重慶市高等學(xué)校的公共體育課程改革進(jìn)行分析，比較，研究，以重慶大學(xué)為例，在現(xiàn)狀調(diào)查研究基礎(chǔ)上，探究改革方法，提出改革新方向等諸多方面進(jìn)行研究，肯定改革所取得的成就，發(fā)現(xiàn)并且提出改革中存在的問(wèn)題，在體育課程改革的內(nèi)容，形式，和結(jié)構(gòu)等方面提出改革意見(jiàn)。
　　我國(guó)高等學(xué)校的公共體育課程調(diào)整和變革是一個(gè)逐漸完善和逐步發(fā)展的過(guò)程，在此之中所出現(xiàn)的各種問(wèn)題和許多困難都是不可回避的，但是這就需要我們馬上進(jìn)行總結(jié)和反思，繼續(xù)不停地尋找對(duì)策和原因，每

4、個(gè)大學(xué)學(xué)校都要努力地去認(rèn)識(shí)思考現(xiàn)在高等學(xué)校的公共體育體育教育的社會(huì)化背景，迅速并且立刻更新當(dāng)時(shí)落后的大學(xué)公共體育教育觀念，從多門(mén)學(xué)科各種角度對(duì)我國(guó)大學(xué)公共體育課程的一系列改革的具體思路進(jìn)行大方向的總體把握，以學(xué)生發(fā)展為本，以大學(xué)每個(gè)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展為高校體育教育的主要目標(biāo)，同時(shí)與社會(huì)的不同的各個(gè)需求與學(xué)校體育兼顧起來(lái)，發(fā)展和繼承當(dāng)今國(guó)內(nèi)外普通高等學(xué)校的公共體育學(xué)校教學(xué)的成功實(shí)踐的具體經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)更深入的探索和挖掘不同大學(xué)的各種體育課程資源與