2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、物質(zhì)世界中各種事物是相互聯(lián)系而又相互區(qū)別的。性質(zhì)則是區(qū)別一事物與另一事物的重要標(biāo)準(zhǔn)。性質(zhì)是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中感知或認(rèn)識(shí)到的主客觀對(duì)象的各種可供認(rèn)知或比較的方面,它們依附于事物,不能獨(dú)立存在。各種認(rèn)知對(duì)象都具有多方面的性質(zhì),而每種性質(zhì)的具體情況又不同。因而了解性質(zhì)范疇對(duì)于人們來說意義重大,所以本文選取性質(zhì)語義范疇作為研究對(duì)象。
  前人對(duì)性質(zhì)語義范疇的研究取得了一定的成果,本論文將在前人研究的深厚基礎(chǔ)之上對(duì)性質(zhì)語義范疇

2、進(jìn)行詳細(xì)地劃分,以功能語法理論為指導(dǎo),運(yùn)用功能語義場(chǎng)和范疇情景的相關(guān)理論,力求對(duì)性質(zhì)語義范疇進(jìn)行系統(tǒng)的描寫。
  本論文共分為三個(gè)部分:
  第一部分緒論:性質(zhì)語義范疇的研究綜述、論文的研究目的及意義、論文的研究?jī)?nèi)容及研究方法。
  第二部分主體部分。
  共分為四章。
  第一章:論文的理論基礎(chǔ)部分,介紹功能語法理論。
  第二章:首先根據(jù)性質(zhì)意義所描述的對(duì)象將性質(zhì)語義范疇劃分為動(dòng)物性事物的性質(zhì)范疇

3、和非動(dòng)物性事物的性質(zhì)范疇。根據(jù)自然規(guī)律和人的基本認(rèn)知過程將動(dòng)物性事物性質(zhì)范疇分為生理性質(zhì)范疇和非生理性質(zhì)范疇,將非動(dòng)物性事物性質(zhì)范疇分為感官性質(zhì)范疇和非感官性質(zhì)范疇。
  第三章:在上一章語義范疇類型劃分的基礎(chǔ)之上,運(yùn)用功能語義場(chǎng)理論,建立性質(zhì)語義范疇的功能語義場(chǎng),并對(duì)其進(jìn)行描寫,打破傳統(tǒng)語法中語法范疇(詞法和句法)劃分的界限,把各個(gè)語言層面的手段聚合到一起,并區(qū)分出功能語義場(chǎng)的核心與邊緣。
  第四章:運(yùn)用范疇情景的相關(guān)理

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