2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文嘗試使用視覺語法和互文性理論對環(huán)保公益廣告語篇中的互動功能進行研究,通過分析文字符號與圖像符號在傳遞信息過程中的相互作用,揭示環(huán)保公益廣告語篇如何與讀者形成互動交際,引起讀者關(guān)注和共鳴,實現(xiàn)信息傳遞和情感勸說的功能,藉此為進一步研究多模態(tài)語篇分析提供啟示。
  本研究選取世界野生動物基金組織(WWF)環(huán)保公益海報中主題為“阻止全球變暖”的海報作為語料,在Faiclough的三維語篇分析模式理論框架下,結(jié)合視覺語法和互文性理論,

2、探究環(huán)保公益廣告語篇與讀者形成互動意義的方式及其作用?;谏鐣幕纫蛩貙鬟f信息過程的影響,本文從文本層面和話語實踐層面分析語料。研究發(fā)現(xiàn),在文本構(gòu)成層面上,多模態(tài)環(huán)保公益海報語篇通過文字和圖像符號與讀者的接觸、二者的社會距離以及視角等方面形成互動行為。語篇大量使用提供信息類圖像傳遞信息,構(gòu)建與讀者平等的社會關(guān)系,將讀者引入到語篇描述的事件中,從而使讀者作為具有平等權(quán)利的參與者實現(xiàn)語篇互動意義的傳遞。其次,在話語實踐層面上,語篇采用引

3、用、典故和預(yù)設(shè)等互文性表達方式,提供語篇的背景信息或激發(fā)讀者的已知信息,從而達到吸引讀者注意力,易于語篇意義解讀的目的。最后,由于語篇承載著媒介機構(gòu)和讀者所在社會群體的社會和文化等因素,因而語篇選用大眾熟知的信息承載體更易于讀者解讀。
  通過對多模態(tài)環(huán)保公益廣告的詳細分析,本文揭示了語篇與讀者形成互動意義的方式以及社會文化等因素在讀者解讀語篇過程中的影響。本研究驗證了在Fairclough的理論框架下結(jié)合視覺語法和互文性理論對多

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