2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:探索醫(yī)學(xué)生、醫(yī)護(hù)人員睡眠質(zhì)量現(xiàn)況及其影響因素,為制定臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)人群睡眠質(zhì)量及醫(yī)療保健措施提供科學(xué)依據(jù)。
  方法:采用整群分層隨機(jī)抽樣的方法,在遵義醫(yī)學(xué)院珠海校區(qū)以班級(jí)為單位抽取醫(yī)學(xué)生2700人,廣東省26家醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員2100人為研究對(duì)象,采用自擬的一般情況及睡眠質(zhì)量影響因素調(diào)查表、匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)表(PSQI)進(jìn)行問卷調(diào)查,PSQI≤4表示睡眠質(zhì)量好,4<PSQI<8表示睡眠質(zhì)量一般,PSQI≥8表示睡眠障礙。統(tǒng)計(jì)

2、學(xué)分析方法:一般統(tǒng)計(jì)學(xué)描述、t檢驗(yàn)、χ2檢驗(yàn)、方差分析、非條件Logistic回歸分析、因子分析或主成分分析。
  結(jié)果:醫(yī)學(xué)生睡眠障礙現(xiàn)患率為37.67%,不同性別間醫(yī)學(xué)生睡眠質(zhì)量比較結(jié)果顯示,女生的睡眠質(zhì)量(t=2.795,P=0.005)、睡眠時(shí)間(t=5.697,P=0.000)、睡眠效率(t=6.629, P=0.000)得分高于男生;不同專業(yè)間醫(yī)學(xué)生睡眠質(zhì)量比較結(jié)果顯示,護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生的睡眠質(zhì)量(F=3.76,P=0.

3、005)、睡眠時(shí)間(F=5.827,P=0.000)、睡眠障礙(F=3.451, P=0.008)、日間功能障礙(F=6.102,P=0.000)、PSQI總分(F=4.320,P=0.002)得分高于其他專業(yè)學(xué)生;不同年級(jí)間醫(yī)學(xué)生睡眠質(zhì)量比較結(jié)果顯示,大一學(xué)生的睡眠時(shí)間(F=13.52,P=0.012)、日間功能障礙(F=9.50,P=0.01)、PSQI總分(F=3.20,P=0.042)得分高于其他年級(jí)學(xué)生;非條件Logistic

4、回歸分析結(jié)果顯示,學(xué)習(xí)興趣(OR=0.760,95%CI:0.586~0.980)、每月生活費(fèi)(OR=0.688,95%CI:0.419~0.890)是醫(yī)學(xué)生睡眠質(zhì)量的保護(hù)因素,學(xué)習(xí)效率(OR=1.730,95%CI:1.278~2.340)、學(xué)習(xí)壓力(OR=1.330,95%CI:1.015~1.731)、睡眠環(huán)境(OR=2.729,95%CI:2.001~3.540)、健康狀況(OR=1.740,95%CI:1.351~2.247)

5、、焦慮感(OR=1.498,95%CI:1.099~2.045)、孤獨(dú)感(OR=1.880,95%CI:1.380~2.562)是醫(yī)學(xué)生睡眠質(zhì)量的危險(xiǎn)因素。經(jīng)主成分分析,影響醫(yī)學(xué)生睡眠質(zhì)量主要包括學(xué)習(xí)相關(guān)情況、情感心理狀況、一般情況、身體健康狀況、生活習(xí)慣狀況五個(gè)維度。
  醫(yī)護(hù)人員睡眠障礙現(xiàn)患率為35.23%,不同性別間醫(yī)護(hù)人員睡眠質(zhì)量比較結(jié)果顯示,女性醫(yī)護(hù)人員的入睡時(shí)間(t=3.93,P=0.009)、睡眠時(shí)間(t=0.95,

6、P=0.041)、睡眠效率(t=3.32,P=0.001)、日間功能障礙(t=2.76,P=0.006)得分高于男性;不同職業(yè)類型間醫(yī)護(hù)人員睡眠質(zhì)量比較結(jié)果顯示,護(hù)士的睡眠質(zhì)量(F=3.75,P=0.000)、入睡時(shí)間(F=4.86,P=0.000)、睡眠障礙(F=2.20,P=0.028)、日間功能障礙(F=3.80, P=0.000)、PSQI總分(F=2.76,P=0.006)得分高于醫(yī)生;不同職稱間醫(yī)護(hù)人員睡眠質(zhì)量比較結(jié)果顯示,

7、初級(jí)職稱醫(yī)護(hù)人員的睡眠質(zhì)量(F=12.57,P=0.000)、入睡時(shí)間(F=3.67,P=0.012)、睡眠時(shí)間(F=8.34,P=0.000)、日間功能障礙(F=11.64, P=0.000)、PSQI總分(F=11.24,P=0.000)得分高于其他職稱人員;非條件Logistic回歸分析結(jié)果顯示,職業(yè)類型(OR=0.788,95%CI:0.639~0.972)、二線班(OR=0.768,95%CI:0.579~0.986)、婦產(chǎn)科

8、(OR=0.815,95%CI:0.535~0.998)、兒科(OR=0.678,95%CI:0.503~0.914)是醫(yī)護(hù)人員睡眠質(zhì)量的保護(hù)因素,值夜班(OR=1.456,95%CI:1.031~2.057)、初級(jí)職稱(OR=4.586,95%CI:1.195~11.575)、中級(jí)職稱(OR=2.226,95%CI:1.624~3.050)、工作壓力(OR=2.279,95%CI:1.904~5.740)、現(xiàn)吸煙飲酒(OR=2.769

9、,95%CI:1.982~3.814)是醫(yī)護(hù)人員睡眠質(zhì)量的危險(xiǎn)因素。經(jīng)主成分分析,影響醫(yī)護(hù)人員睡眠質(zhì)量主要包括工作狀況、職業(yè)類型情況、情感心理狀況、生活習(xí)慣狀況四個(gè)維度。
  結(jié)論:醫(yī)學(xué)生睡眠質(zhì)量普遍較差,男生睡眠質(zhì)量較女生好,一年級(jí)學(xué)生睡眠質(zhì)量較差,護(hù)理專業(yè)學(xué)生睡眠質(zhì)量比其他專業(yè)差。影響醫(yī)學(xué)生睡眠質(zhì)量主要包括學(xué)習(xí)相關(guān)情況、情感心理狀況、一般情況、身體健康狀況、生活習(xí)慣狀況五個(gè)維度;各維度主要的影響因素有學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)壓

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