基于傳播機(jī)制視角的彈幕網(wǎng)站發(fā)展策略研究——以bilibili彈幕網(wǎng)為例.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩51頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展,傳播模式中受眾反饋的地位越來(lái)越高,傳播的交互性越來(lái)越強(qiáng)。彈幕是在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下誕生的一種新型實(shí)時(shí)交互性評(píng)論模式,隨著彈幕模式的逐漸走紅,國(guó)內(nèi)各種彈幕網(wǎng)站應(yīng)運(yùn)而生,優(yōu)酷土豆、愛(ài)奇藝、樂(lè)視等傳統(tǒng)視頻網(wǎng)站也陸續(xù)推出了彈幕功能。彈幕網(wǎng)站作為一種新興的網(wǎng)站形式,催生了以下可供研究的問(wèn)題:彈幕網(wǎng)站up主的傳播行為有什么獨(dú)特之處?彈幕網(wǎng)站傳播內(nèi)容有什么特色?彈幕網(wǎng)站有哪些傳播渠道?彈幕網(wǎng)站的反饋模式是怎樣的?彈幕網(wǎng)站持續(xù)發(fā)展需要哪些

2、舉措?因此將選題定為基于傳播機(jī)制視角的彈幕網(wǎng)站發(fā)展策略研究。
  首先,要了解與彈幕網(wǎng)站傳播機(jī)制相關(guān)的研究的整體狀況,梳理彈幕網(wǎng)站研究的背景,選擇合適的研究方法。然后,研究彈幕網(wǎng)站傳播機(jī)制究竟是什么,立足于bilibili彈幕網(wǎng)平臺(tái),立體地解析彈幕網(wǎng)站的傳播機(jī)制,從而幫助我們更深入得了解彈幕網(wǎng)站之所以受年輕人歡迎的原因,了解彈幕網(wǎng)站傳播機(jī)制形成的原因。通過(guò)對(duì)bilibili彈幕網(wǎng)三位up主的傳播行為進(jìn)行編碼分析,具體包括對(duì)三位up

3、主視頻內(nèi)容的分享、播放、收藏次數(shù)進(jìn)行編碼分析,以及對(duì)彈幕、評(píng)論、硬幣數(shù)量進(jìn)行編碼分析,從而了解彈幕網(wǎng)站up主的熱度、傳播影響力以及不足之處。通過(guò)對(duì)三位up主視頻內(nèi)容的文本分析,了解up主作為彈幕網(wǎng)站意見領(lǐng)袖的特點(diǎn)和作用。并通過(guò)編碼結(jié)果和文本分析結(jié)果,延伸出對(duì)彈幕網(wǎng)站輻射機(jī)制和反饋機(jī)制的研究,同時(shí)對(duì)研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的彈幕網(wǎng)站存在的問(wèn)題進(jìn)行歸納總結(jié)。最后,根據(jù)研究結(jié)果,針對(duì)彈幕網(wǎng)站傳播機(jī)制的內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)地探析彈幕網(wǎng)站的發(fā)展策略,對(duì)彈幕網(wǎng)站存在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論