彈幕視頻網(wǎng)站迷群身份認同研究——以Bilibili為例.pdf

1、在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，作為文化傳播途經(jīng)最重要載體之一的視頻網(wǎng)站不斷進行內(nèi)容翻新，試圖在競爭激烈的市場中爭奪更多受眾。其傳播模式也由從前單一“我播你看”的模式轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓摹皡⑴c式體驗”。彈幕這種新型的參與式體驗方式成為各視頻網(wǎng)站吸引受眾的重要途徑。
　　本文通過以bilibili（以下簡稱B站）為例的個案研究，運用深度訪談法、資料分析法、以及參與體驗的方法，從B站的迷群分析為切入點，對其網(wǎng)站的迷群進行了一次深入的了解與分析。通

2、過了解筆者發(fā)現(xiàn)，B站作為一個當下最火的彈幕視頻網(wǎng)站，在傳統(tǒng)視頻網(wǎng)站的包圍中成為一匹殺出的黑馬，而B站成功的原因正是因為其培養(yǎng)除了一批擁有“高粘黏性”的迷群。
　　本文從“迷群的載體:彈幕視頻網(wǎng)站”、“迷的自我認同與身份構(gòu)建”、“迷群的群體認同與身份構(gòu)建”、“邊界下的迷群身份認同與構(gòu)建”四個部分來探討B(tài)站迷群的身份認同問題。通過研究發(fā)現(xiàn)，迷群從“著迷”到“成群”的過程中，首要步驟是作為個體“迷”對自我的認同，其在虛擬社區(qū)中發(fā)現(xiàn)“理想

3、化”自我并通過與他人的互動，逐步將“理想化”的自我投射到虛擬社區(qū)之中。此外，“迷”通過前臺與后臺的角色扮演來實現(xiàn)自己的身份認同，通過后臺的“理想化”自我的構(gòu)建來獲得自己心理與情感需求，在特殊情況下，相對獨立的前后臺的角色會實現(xiàn)轉(zhuǎn)化。在獲得自我認同后，個體“迷”通過實踐活動結(jié)合成“迷群”尋求群體認同，在參與活動的狂歡之中實現(xiàn)對群體身份的構(gòu)建。
　　在B站的迷群身份認同分析中，除了迷群主動對其身份的構(gòu)建外，還通過劃邊界與強化邊界的方式