重新讀解大師帶來的啟示——關于當代中國畫創(chuàng)新與發(fā)展路徑的一點思考.pdf_第1頁
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1、沈陽師范大學碩士學位論文重新讀解大師帶來的啟示——關于當代中國畫創(chuàng)新與發(fā)展路徑的一點思考姓名：王婉麗申請學位級別：碩士專業(yè)：@指導教師：@20090301IIChinesePaintingMastercreativeanalysisreveals——DrawoncontemparyChinesepathofinnovationdevelopmentthatconsiderAbstractChinesepaintinghaslongmai

2、ntainedasuperstableextensionofthetraditionalartshavemadebrilliantachievementsinartbutthesameoldrutoftheMingQingdynastythefmationofastagnantoldfashionedsoliddiseasespeoplecallfrefmexplationtobecometrendresultedinanumberof

3、significantachievementsmadeMasterofChinesepainting.Sofarthistrendiscontinuingbutthewaystodoindepthstudyisrequired.Facedwithtodaysrapideconomicdevelopment，sciencetechnologycultureofthetimethefastchangingcontemparyChinesep

4、aintingintheideas、concepts、expressionsonboththecontentsubjectmatterhavechangedsignificantly.“Thenewpaintings““thenewideaofink“manyotherconceptsfmappearedinsuccessionwhichappearstobenewroadsbutfacedwiththedilemmaconfusion

5、.Inthispaper，thatisthroughtheMasterscourseofartisticcreationtoresolutiontousetheirexperienceresultscombinedwiththespecialcontextofthecurrentChineseartdrawachievementsdifficultiesfacedwiththeconfusionthefmofcontemparyartt

6、hearthowtodrawChinesetomaintainbodylanguageacteristicsthebetteroutofmarginalization.RevealsthecontextofcontemparyChinesepaintingunderthediversifieddevelopmentofuniquecontemparyChinesepaintingshelvesatthestatusofpaintingd

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