媒介倫理視域下的未成年人報(bào)道研究.pdf

1、AthesissubmittedtoZhengzhouUniversityforthedegreeofMasterResearchonMediaEthicsoftheMinorsRepotsAuthorn鋤e：1IWIl。Jan‘’rn●rn‘Supervisor：ProfGuanganDongJournalismandCommunicationSchoolofJournalismandcommunicationMarch，2014作為

2、中國社會(huì)主義發(fā)展中一支不可忽視的力量，關(guān)于未成年這一群體的報(bào)道一直是社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。然而在當(dāng)今信息快速發(fā)展的過程中，面對(duì)媒體競爭日趨激烈化的態(tài)勢，媒體在對(duì)未成年這一群體進(jìn)行報(bào)道時(shí)，時(shí)常出現(xiàn)新聞侵權(quán)、倫理錯(cuò)位、過度宣傳、媒介審判等違背媒介倫理的行為。那么為什么會(huì)存在這些問題；媒介對(duì)未成年人的報(bào)道與未成年人本身對(duì)新聞報(bào)道的期望值是否存在差異；面對(duì)報(bào)與不報(bào)的困惑，媒體從業(yè)者應(yīng)該遵循什么樣的媒介倫理規(guī)范體系。在這些疑惑的引導(dǎo)下，筆者認(rèn)為有必

3、要基于媒介倫理學(xué)的視角對(duì)未成年人報(bào)道進(jìn)行分析。本研究以“使用和滿足”理論為基礎(chǔ)，從未成年人視角和大眾媒體自身視角出發(fā)進(jìn)行對(duì)比分析，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建論文的研究框架。引言部分首先提出文章需要解決的問題，然后介紹研究思路、研究現(xiàn)狀、理論基礎(chǔ)、核心概念，最后提出研究的框架、方法和研究假設(shè)。研究主體是基于主體與客體關(guān)于未成年人報(bào)道的分析，共分為三個(gè)部分：第一部分是基于未成年人視角的實(shí)證調(diào)查；第二部分主要分析大眾媒介在未成年人報(bào)道中的議題呈現(xiàn)；第三

4、部分是媒體從業(yè)者對(duì)未成年人報(bào)道認(rèn)知度的調(diào)查?；谝陨戏治?，筆者提出研究結(jié)論，主要是基于上述研究結(jié)論所得出的關(guān)于媒介倫理視域下未成年人報(bào)道中存在問題的原因分析。最后一部分是研究的討論，以其構(gòu)建媒介倫理視域下未成年人報(bào)道中的規(guī)范體系。結(jié)語部分既有對(duì)研究成果的概述，也提出研究的不足之處，為以后的研究者提供參考。本研究最大的創(chuàng)新點(diǎn)在于，以往關(guān)于未成年人報(bào)道的研究多是基于“他者”的視角，將未成年入作為研究“本體”的文獻(xiàn)相對(duì)較少，而此研究既有基于未