近代上海教會大學英語教育——以圣約翰大學英語教育為中心.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文以1879年至1949年圣約翰大學的課程英語教育、以英語為媒介的文理教育和西式校園生活為研究主體,試圖以對圣約翰大學英語教育個案的微觀研究,細致生動地還原出當年圣約翰大學英語教育全貌.同時,立足于近代中國社會轉型的歷史空間,以英語教育與近代化之間的關系為切入點,試圖在上海乃至中國近代化的背景下,研究社會變遷及近代教育制度變遷對圣約翰大學英語教育的影響;圣約翰大學英語教育對學生的思維方式、價值觀念的培養(yǎng)和影響;以英語為媒介的教會大學近

2、代西式教育對上海乃至中國教育制度、教育觀念近代化的促進.在此基礎上,分析以英語為媒介的教會大學近代西式教育在中國社會近代化進程中的功能與地位.本研究試圖彌補以前在詳盡的教會大學英語教育個案方面研究的不足,探尋作為舶來品的近代西式教育與上海社會近代化之間的內在關系.全文分四章.導論簡要介紹了研究的緣起.第一章回溯了近代中國英語教育的發(fā)展歷程,這是圣約翰英語教育發(fā)展的時代背景.第二章對從晚清到民國時期,圣約翰大學課程英語教育的詳細緣起和發(fā)展

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