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文檔簡介
1、幽默是一種普遍和常見的現(xiàn)象。幽默由何引發(fā)、是什么把人們逗樂一直是幽默研究的一大主題。然而,大部分的幽默研究著述都傾向于生理、心理和社會等方面的主題。相比較而言,從語言學(xué)角度對其進行的研究要少得多,尤其是語篇分析角度的幽默研究。然而,從語言學(xué)角度研究幽默是不能忽視語篇層次的,因為雙關(guān)、反語、夸張等傳統(tǒng)上受到語言學(xué)界關(guān)注的幽默形式不可能脫離整個語篇發(fā)揮其作用。因而,從語篇分析的角度研究幽默具有重要的意義。本論文旨在從該角度對幽默產(chǎn)生的機制做
2、一次實際操作的嘗試,希望引起語言學(xué)者們的進一步興趣。 論文的結(jié)構(gòu)大體如下:作者首先介紹了三種傳統(tǒng)的幽默理論和以往從不同角度對幽默進行的研究成果。為構(gòu)建論文的理論基礎(chǔ),接下來介紹了從語篇分析角度研究幽默所涉及的四種相關(guān)理論,包括語篇銜接理論、言語行為理論、兩個會話原則(合作原則和禮貌原則)和語篇的文化語境。在這些理論的基礎(chǔ)上,作者設(shè)計出一個研究模型用于分析收集到的40多篇各種幽默語料。論文的主體共分為四個部分:第一部分主要分析幽默
3、如何在各種銜接手段建構(gòu)語篇的過程中產(chǎn)生;第二部分分析對言語行為的誤解如何造成幽默;第三部分是從會話原則的角度討論幽默產(chǎn)生的機制;第四部分介紹幽默產(chǎn)生的語境因素,主要是文化語境因素對幽默的產(chǎn)生和理解所起的作用和意義。 結(jié)果顯示,從語篇的形式層面看,指稱、替代和省略、連接詞、詞匯重復(fù)等手法都能對觀眾、聽眾、讀者造成一種幽默效果;從言語行為理論角度分析,聽話人假裝不理解話語的真正含義、混淆字面意義與間接意義以及故意忽視間接意義等都能讓
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