專題網(wǎng)站平臺的研究與設計.pdf

1、信息技術是當今人類最偉大的科研成果之一，信息技術的發(fā)展使得其應用已廣泛深入到社會生活的各領域，對教育的發(fā)展也帶來了巨大影響。利用信息技術促進教育教學方式的變革、促進創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，成了教育科學領域研究的重要課題，專題學習網(wǎng)站正是在這種背景下出現(xiàn)的。
　　 專題學習網(wǎng)站以信息技術為主要工具、以專題學習為主要線索、以學生的自主學習和合作學習為主要特征，因而不僅是一種充分體現(xiàn)學生在學習中的主體性的人性化學習方式，也是一種培養(yǎng)學生創(chuàng)新能

2、力的途徑。但目前的專題網(wǎng)站多數(shù)以教學資源為主，技術與應用的結合不夠緊密，更像是文檔形式表現(xiàn)的電子讀物，交互性不強，與教師教學相結合的靈活性不夠，影響學生學習效果。這種形式的教學系統(tǒng)對于渴望鉆研網(wǎng)絡知識的中學生來說遠遠不夠。
　　 本課題的研究主要面向接受計算機知識教育的高中學生，基于ASP技術，通過合理而巧妙的編排、組織、調(diào)用各種媒體集成專題網(wǎng)站，利用Internet-建立一個實時的交互式學習平臺，以專題引導學習者進行探究式學習