已閱讀1頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、意想形象的創(chuàng)造在世界歷史上古已有之。如中華民族“龍”的形象的創(chuàng)造、古埃及的“獅身人面像”、古希臘神話“人馬獸-肯陶洛斯”等藝術(shù)形像,及帶有神話色彩的文學(xué)作品,宗教中的某些形象的創(chuàng)造等等。我們曾經(jīng)歷了以現(xiàn)實(shí)主義一枝獨(dú)秀的藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)代,那種強(qiáng)調(diào)主體想象和其他的創(chuàng)作方法被我們疏忽了。今天我們的時(shí)代呼喚創(chuàng)造和想象,網(wǎng)絡(luò)虛擬成為我們生活的另一種空間,虛擬空間為我們實(shí)現(xiàn)超越現(xiàn)實(shí)的想像提供了前所未有的可能性??寺〖夹g(shù)、生物技術(shù)、基因工程等現(xiàn)代科技的發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)倫理中虛擬與現(xiàn)實(shí)的沖突.pdf
- 網(wǎng)絡(luò)倫理中虛擬與現(xiàn)實(shí)的沖突
- 媒介效果—虛擬與現(xiàn)實(shí).pdf
- 淺析具象雕塑的材料
- 虛擬與現(xiàn)實(shí)滿分作文
- 關(guān)于具象雕塑圖像化.pdf
- 在虛擬與現(xiàn)實(shí)之間發(fā)現(xiàn)的形象符號——《Pose的鏡射》創(chuàng)作的自我分析.pdf
- vr+ar跨越虛擬與現(xiàn)實(shí)的藩籬
- 試論虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在工程管理中的應(yīng)用
- 室內(nèi)火災(zāi)的數(shù)值模擬與虛擬現(xiàn)實(shí)研究.pdf
- 虛擬與現(xiàn)實(shí)之間——基于QQ秀的用戶研究.pdf
- 具象精神的傳承——具象雕塑語言體系在當(dāng)代藝術(shù)語境中與現(xiàn)代雕塑教學(xué)的關(guān)系及發(fā)展的可能性.pdf
- 當(dāng)代具象雕塑的意象性研究——殷小烽雕塑創(chuàng)作解讀.pdf
- 試論虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在將來建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 虛擬與現(xiàn)實(shí):網(wǎng)絡(luò)游戲中青少年的自我認(rèn)同.pdf
- 詮釋中國當(dāng)代新具象雕塑語言.pdf
- 虛擬與現(xiàn)實(shí)——交互進(jìn)行中的大眾文化傳播與新媒體藝術(shù).pdf
- 虛擬與現(xiàn)實(shí):網(wǎng)絡(luò)游戲中青少年的自我認(rèn)同
- 融合裝置藝術(shù)——韓國具象雕塑中的一種新趨勢
- 試論雕塑空間的拓展.pdf
評論
0/150
提交評論