外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的文化認(rèn)同發(fā)展研究.pdf_第1頁(yè)
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1、全球化推動(dòng)了跨文化交流和外語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱潮，外語(yǔ)與外國(guó)文化的學(xué)習(xí)已然成為了人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?duì)于這樣的現(xiàn)象，有些學(xué)者認(rèn)為外語(yǔ)學(xué)習(xí)造成自身本族的語(yǔ)言與文化認(rèn)同的削減;也有學(xué)者認(rèn)為，外語(yǔ)學(xué)習(xí)能夠產(chǎn)生積極的效果。
　　本文先從語(yǔ)言與文化的關(guān)系入手，闡明語(yǔ)言與文化的不可分割性。語(yǔ)言不僅僅是文化的載體，也是文化的一部分，語(yǔ)言在表征文化時(shí)不是中立的。每學(xué)習(xí)另一種語(yǔ)言，學(xué)習(xí)者就會(huì)對(duì)它的文化有某種程度上的認(rèn)同感，削減學(xué)習(xí)者對(duì)母語(yǔ)文化的認(rèn)同。然而，

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