延邊大學(xué)公共體育課程開(kāi)設(shè)街舞課的可行性調(diào)查報(bào)告.pdf

1、在上個(gè)世紀(jì)六十年代的時(shí)候，街舞以藝術(shù)與娛樂(lè)相結(jié)合，作為有氧運(yùn)動(dòng)的一種出現(xiàn)在美國(guó)街頭，成為了黑人“嘻哈文化”（HIPHOP）的重要組成，截至到上個(gè)世紀(jì)七十年代，街舞與打碟等黑人地下文化被稱(chēng)為四大嘻哈元素。因?yàn)榻治枳陨硖卣?，在歐亞非地區(qū)的國(guó)家中迅速流行起來(lái)。無(wú)論是在促進(jìn)師生感情互動(dòng)上，還是提高身心健康上，街舞在教學(xué)中都發(fā)揮了重要的作用。它的個(gè)性化與多樣化得到了廣大青少年的認(rèn)可與青睞，隨之而來(lái)的便是更加突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
　　高校課程改革

2、中，豐富課程內(nèi)容推動(dòng)者高校的教學(xué)。延邊大學(xué)公共體育課程開(kāi)設(shè)街舞課的可行性已成為了一種可行的趨勢(shì)。
　　本論文對(duì)于延邊大學(xué)公共體育課程開(kāi)設(shè)街舞課的可行性，通過(guò)文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方法進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查研究與分析。并得出以下結(jié)論:1.通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，延邊大學(xué)學(xué)生對(duì)街舞高度認(rèn)可，學(xué)生們對(duì)街舞課有著積極的熱情。2.對(duì)于延邊大學(xué)公共體育課程開(kāi)設(shè)街舞課的可行性教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生傾向于學(xué)習(xí)Hip-hop、Popping(機(jī)械舞)、 Loc

3、king(鎖舞)、Jazz(爵士舞)、Breaking(技巧舞)這五大舞種。3.調(diào)查發(fā)現(xiàn)延邊大學(xué)從事健美操教學(xué)的教師對(duì)于延邊大學(xué)公共體育課程開(kāi)設(shè)街舞課的可行性持肯定態(tài)度。4.調(diào)查發(fā)現(xiàn)延邊大學(xué)健美操館場(chǎng)地設(shè)施條件已符合開(kāi)設(shè)街舞課的場(chǎng)地設(shè)施要求。
　　延邊大學(xué)公共體育課程開(kāi)設(shè)街舞課的可行性已定趨勢(shì)，為了更快的進(jìn)行街舞課的建設(shè)提出以下建議：構(gòu)建合理的街舞課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容體系，評(píng)價(jià)體系，教學(xué)方法以及教材編寫(xiě)工作。按照《延邊大