首屆“多元文化與教育”國際研討會口譯實踐報告——中國農村教育.pdf

1、在經濟全球化的大背景下，中國與各國在各方面的交流不斷加深，尤其是文化和教育層面。多元文化是進入21世紀以來世界文化發(fā)展中的一個重要特征，多元文化對教育的影響非常明顯和深刻。新疆作為祖國不可分割的一部分，自古以來就是東西文化融會的地方。現如今，高校是文化交流與傳播的中心，新疆師范大學又非常重視多元文化背景下的教育研究工作，目前已建立了9個自治區(qū)級人文重點研究基地。
　　論文內容主要基于筆者參與的2014年6月21日于新疆師范大學舉辦

2、的“首屆多元文化與教育國際研討會”實踐活動。此次會議由來自英國、美國、澳大利亞、德國、韓國、新加坡等9個國家，以及國內10所大學、研究機構的120多名專家學者參加。報告主要對會議期間筆者擔任其中一位澳大利亞專家的譯員的同聲傳譯任務進行了反映，描述和總結。
　　報告分為五個部分，第一部分為口譯任務概述，包括口譯任務源起及口譯任務簡介；第二部分詳述了筆者所做的譯前準備工作；第三部分為口譯過程中采用的釋意派口譯理論，對該理論進行了概述；